Ⅰ.考試性質(zhì)
北京聯(lián)合大學(xué)單考單招考試是由合格的高中畢業(yè)殘疾考生和具有同等學(xué)力的殘疾考生參加的選拔性考試。學(xué)校按已確定的招生計(jì)劃,根據(jù)考生的成績,擇優(yōu)錄取。因此,此高考應(yīng)有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。
Ⅱ.考試內(nèi)容
根據(jù)我校對殘疾新生文化素質(zhì)的要求,依據(jù)中華人民共和國教育部2003年頒布的《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》和《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》,確定我校物理科考試內(nèi)容。考試內(nèi)容包括知識和能力兩個(gè)方面。
高考物理試題著重考查考生知識、能力和科學(xué)素養(yǎng),注重理論聯(lián)系實(shí)際,注重科學(xué)技術(shù)和社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聯(lián)系,注意物理知識在生產(chǎn)、生活等方面的廣泛應(yīng)用,以有利于我校選拔新生,并有利于激發(fā)考生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)實(shí)事求是的態(tài)度,形成正確的價(jià)值觀,促進(jìn)“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價(jià)值觀”三維課程培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
一、考核目標(biāo)與要求
高考物理在考查知識的同時(shí)注重考查能力,并把對能力的考查放在首要位置。通過考核知識及其運(yùn)用來鑒別考生能力的高低,但不把某些知識與某種能力簡單地對應(yīng)起來。
目前,高考物理科要考核的能力主要包括以下幾個(gè)方面:
(一)理解能力 理解物理概念、物理規(guī)律的確切含義,理解物理規(guī)律的適用條件,以及它們在簡單情況下的應(yīng)用;能夠清楚認(rèn)識概念和規(guī)律的表達(dá)形式(包括文字表述和數(shù)學(xué)表述);能夠鑒別關(guān)于概念和規(guī)律的似是而非的說法;理解相關(guān)知識的區(qū)別和聯(lián)系。
(二)推理能力 能夠根據(jù)已知的知識和物理事實(shí)、條件,對物理問題進(jìn)行邏輯推理和論證,得出正確的結(jié)論或做出正確的判斷,并能把推理過程正確地表達(dá)出來。
(三)分析綜合能力 能夠獨(dú)立地對所遇的問題進(jìn)行具體分析、研究,弄清其中的物理狀態(tài)、物理過程和物理情境,找出其中起重要作用的因素及有關(guān)條件;能夠把一個(gè)復(fù)雜問題分解為若干較簡單的問題,找出它們之間的聯(lián)系;能夠提出解決問題的方法,運(yùn)用物理知識綜合解決所遇到的問題。
(四)應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力 能夠根據(jù)具體問題列出物理量之間的關(guān)系式,進(jìn)行推導(dǎo)和求解,并根據(jù)結(jié)果得出物理結(jié)論;必要時(shí)能運(yùn)用幾何圖形、函數(shù)圖像進(jìn)行簡單的表達(dá)、分析。
(五)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?對物理1、物理2、選修3-1三個(gè)模塊中的實(shí)驗(yàn),能明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,能理解?shí)驗(yàn)原理和方法,會(huì)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,會(huì)處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并得出結(jié)論,對結(jié)論進(jìn)行分析和評價(jià)。
這五個(gè)方面的能力要求不是孤立的,著重對某一種能力進(jìn)行考查的同時(shí)在不同程度上也考查了與之相關(guān)的能力。同時(shí),在應(yīng)用某種能力處理或解決具體問題的過程中也伴隨著發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的過程。因而高考對考生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題等探究能力的考查滲透在以上各種能力的考查中。
二、考試范圍與要求
要考查的物理知識包括力學(xué)、電磁學(xué)部分??紤]到課程標(biāo)準(zhǔn)中物理知識的安排和我校錄取新生的基本要求,考試內(nèi)容有物理1、物理2、選修3-1三個(gè)模塊。
對各部分知識內(nèi)容要求掌握的程度,用數(shù)字Ⅰ、Ⅱ表示。Ⅰ、Ⅱ的含義如下:
Ⅰ.對所列知識要知道其內(nèi)容及含義,并能在有關(guān)問題中識別和直接使用,與課程標(biāo)準(zhǔn)中“了解”和“認(rèn)識”相當(dāng)。
Ⅱ.對所列知識要理解其確切含義及與其他知識的聯(lián)系,能夠進(jìn)行敘述和解釋,并能在實(shí)際問題的分析、綜合、推理和判斷等過程中運(yùn)用,與課程標(biāo)準(zhǔn)中“理解”和“應(yīng)用”相當(dāng)。
具體模塊、主題、內(nèi)容及要求見下表:
模塊主題內(nèi)容要求說明
物理1
(必修1)質(zhì)點(diǎn)的直線運(yùn)動(dòng)參考系,質(zhì)點(diǎn)Ⅰ
位移、速度和加速度Ⅱ
勻變速直線運(yùn)動(dòng)及其公式、圖像Ⅱ
相互作用與牛頓運(yùn)動(dòng)規(guī)律滑動(dòng)摩擦力、動(dòng)摩擦因數(shù)、靜摩擦力Ⅰ1.互成角度的力的合成和分解,主要考察對作圖法的理解,在計(jì)算方面,只要求會(huì)應(yīng)用直角三角形的知識求解。應(yīng)懂得矢量有不同于標(biāo)量的運(yùn)算規(guī)則。
2.在牛頓運(yùn)動(dòng)定律中,要考察綜合運(yùn)用運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué)知識解決力學(xué)問題的基本思路,但不處理連接體的問題。
3.物體的受力分析只要求處理受力情況比較簡單的問題。
形變、彈性、胡克定律Ⅰ
矢量和標(biāo)量Ⅰ
力的合成和分解Ⅱ
共點(diǎn)力的平衡Ⅱ
牛頓運(yùn)動(dòng)定律、牛頓定律的應(yīng)用Ⅱ
超重和失重Ⅰ
物理2
(必修2)機(jī)械能功和功率Ⅱ1.要懂得功是能量轉(zhuǎn)化的量度。
2.在處理功和能的關(guān)系時(shí),可不用負(fù)功的說法。
3.彈性勢能,只要求定性了解。
動(dòng)能和動(dòng)能定理Ⅱ
重力做功與重力勢能Ⅱ
功能關(guān)系、機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用Ⅱ
拋體運(yùn)動(dòng)與圓周運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的合成和分解Ⅱ1.斜拋運(yùn)動(dòng)只作定性要求。
2.只要求正確使用向心加速度公式an=v2/r=rω2,不要求知道公式的推導(dǎo)。
拋體運(yùn)動(dòng)Ⅱ
勻速圓周運(yùn)動(dòng)、角速度、線速度、向心加速度Ⅰ
勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力Ⅱ
離心現(xiàn)象Ⅰ
萬有引力定律萬有引力定律及其應(yīng)用Ⅱ理解萬有引力定律,能夠聯(lián)系人類在探索天體運(yùn)行規(guī)律和發(fā)展航天技術(shù)兩方面取得的成果。
環(huán)繞速度Ⅰ
第二宇宙速度和第三宇宙速度Ⅰ
經(jīng)典時(shí)空觀和相對論時(shí)空觀Ⅰ
選修3-1
(理科傾向)電場物質(zhì)的電結(jié)構(gòu)、電荷守恒Ⅰ定量分析帶電粒子在勻強(qiáng)電場中的運(yùn)動(dòng),僅限于帶電粒子垂直或平行電場方向進(jìn)入勻強(qiáng)電場的情況。
靜電現(xiàn)象的解釋Ⅰ
點(diǎn)電荷Ⅰ
庫侖定律Ⅱ
靜電場Ⅰ
電場強(qiáng)度、點(diǎn)電荷的場強(qiáng)Ⅱ
電場線Ⅰ
電勢能、電勢Ⅰ
電勢差Ⅱ
勻強(qiáng)電場中電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系Ⅰ
帶電粒子在勻強(qiáng)電場中的運(yùn)動(dòng)Ⅱ
示波管Ⅰ
常用的電容器Ⅰ
電容器的電壓、電荷量和電容的關(guān)系Ⅰ
電路歐姆定律Ⅱ
電阻定律Ⅰ
電阻的串、并聯(lián)Ⅰ
電源的電動(dòng)勢和內(nèi)阻Ⅱ
閉合電路的歐姆定律Ⅰ
電功率、焦耳定律Ⅰ
磁場磁場、磁感應(yīng)強(qiáng)度、磁感線Ⅰ1.安培力的計(jì)算只限于電流與磁感應(yīng)強(qiáng)度垂直的情形。
2.洛倫茲力的計(jì)算只限于速度與磁場方向垂直的情形。
3.定量分析帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中的運(yùn)動(dòng),僅限于帶電粒子垂直或平行磁場方向進(jìn)入勻強(qiáng)磁場的情況。
通電直導(dǎo)線和通電線圈周圍磁場的方向Ⅰ
安培力、安培力的方向Ⅰ
勻強(qiáng)磁場中的安培力Ⅱ
洛倫茲力、洛倫茲力的方向Ⅰ
洛倫茲力的公式Ⅱ
帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中的運(yùn)動(dòng)Ⅱ
質(zhì)譜儀和回旋加速器Ⅰ
Ⅲ.考試形式及試卷結(jié)構(gòu)
一、答卷方式
1. 物理與化學(xué)(理化)同場考試。
2. 閉卷、筆試。
二、考試時(shí)間
理化(物理與化學(xué))考試時(shí)間共計(jì)150分鐘。
三、卷面賦分
理化(物理與化學(xué))滿分150分,其中物理在理化中所占比例為40%,即物理滿分60分。
四、題型
試卷一般包括單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、填空題、計(jì)算題。
五、內(nèi)容比例
試卷中各模塊知識占分比例為:必修模塊物理1、物理2各約占35%,選修模塊3-1約占30%。
六、試卷難度
試題難易比例為:基本題約80%;提高題約20%。
七、組卷原則
試題主要按題型、難度進(jìn)行排列。選擇題在前,非選擇題在后。同一題型試題盡量按由易到難的順序排列。
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