培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有可持續(xù)發(fā)展理念，具備水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、環(huán)境規(guī)劃和資源保護(hù)、能源環(huán)境保護(hù)等方面的知識(shí)，具有進(jìn)行污染控制工程的設(shè)計(jì)及運(yùn)營(yíng)管理能力，制定環(huán)境規(guī)劃和進(jìn)行環(huán)境管理的能力，以及環(huán)境工程方面的新理論、新工藝和新設(shè)備的研究和開(kāi)發(fā)能力，能在政府部門(mén)、規(guī)劃部門(mén)、經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、環(huán)保部門(mén)、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和研究開(kāi)發(fā)方面工作的環(huán)境工程學(xué)科的高級(jí)工程技術(shù)人才。

主要課程：有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、化工原理、計(jì)算機(jī)、生物化學(xué)、工程制圖等；本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)必修課程：水污染控制工程、固體廢棄物資源化、環(huán)境監(jiān)測(cè)、大氣污染控制、工程設(shè)計(jì)等；專(zhuān)業(yè)選修課程：自動(dòng)控制學(xué)、系統(tǒng)工程學(xué)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、新能源開(kāi)發(fā)與利用、工業(yè)三廢處理技術(shù)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：①公共實(shí)踐(軍事訓(xùn)練、讀書(shū)報(bào)告、假期見(jiàn)聞與實(shí)踐等)；②課程實(shí)驗(yàn)(無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、環(huán)境工程實(shí)驗(yàn)等)；③綜合性專(zhuān)業(yè)實(shí)踐(校外基地專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、專(zhuān)業(yè)綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)論文等)；④課外科技實(shí)踐(探索性課外創(chuàng)新實(shí)踐、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放基金項(xiàng)目、大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目以及參與教師的科研項(xiàng)目)。

專(zhuān)業(yè)特色：以科研為依托促進(jìn)學(xué)科專(zhuān)業(yè)和教學(xué)的發(fā)展。課程安排和深圳市環(huán)保行業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合。以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段，在課堂教學(xué)中廣泛開(kāi)展計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。與一些環(huán)保企業(yè)建立了長(zhǎng)期的科研合作項(xiàng)目。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

專(zhuān)業(yè)受限：不招色盲色弱。

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