物理與機(jī)電工程學(xué)院始建于1978年，現(xiàn)有物理學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動化、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、能源與動力工程五個本科專業(yè)及電氣自動化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)2個高職專業(yè)（2013年起高職專業(yè)停止招生），其中物理學(xué)和電氣工程及其自動化專業(yè)為校級特色專業(yè)；設(shè)有物理學(xué)、電子信息、電氣工程、機(jī)械工程、能源工程、自動化6個教研室；下設(shè)實(shí)驗(yàn)中心和工程訓(xùn)練中心兩個實(shí)踐教學(xué)中心，總建筑面積達(dá)12000多平方米，共有儀器2562臺（件），總資產(chǎn)達(dá)1000多萬元，為學(xué)院的實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)造了較好的硬件支撐，成為學(xué)生創(chuàng)新意識培養(yǎng)、實(shí)踐能力培養(yǎng)和完善工程教育的良好校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地。

學(xué)院現(xiàn)有教職員工75人，專任教師62人，外聘4人，其中教授9人，占12%；副教授22人，占29.3%；講師29人，占38.7%。博士研究生10人（在讀6人），碩士研究生48人，占教師總數(shù)的64%以上，教師隊(duì)伍職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)基本合理。現(xiàn)有在校學(xué)生1642人，其中本科生1507人，高職高專135人。學(xué)院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，連續(xù)幾年獲得“就業(yè)工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。2013年畢業(yè)學(xué)生371人（本科306人，高職高專65人），就業(yè)率達(dá)到73.6%。

學(xué)院始終把教學(xué)工作作為學(xué)院發(fā)展的中心，已建成省級精品課程1門，校級精品課程10門，校級重點(diǎn)課程21門。學(xué)生考研率逐年上升，被985、211院校錄取的學(xué)生占全校之首，連續(xù)幾年被評為“考研工作先進(jìn)集體”。

學(xué)院充分發(fā)揮大學(xué)的科研優(yōu)勢，以學(xué)科建設(shè)引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展，以科學(xué)研究提升教育質(zhì)量?，F(xiàn)已建成“量子小分隊(duì)”、“電器控制與通信應(yīng)用研究團(tuán)隊(duì)”、“新能源開發(fā)與利用”三個科研團(tuán)隊(duì)，建成“理論物理研究所”、“新能源研究所”、“電能質(zhì)量分析研究所”、“應(yīng)用電子研究所”四個研究所。近三年來，學(xué)院教師以河西學(xué)院為第一署名單位在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表論文140余篇，其中SCI、EI收錄30余篇；出版教材5部，編寫講義2部；獲得各級資助項(xiàng)目13項(xiàng)，其中國家自然基金項(xiàng)目3項(xiàng)，教育部科學(xué)技術(shù)研究重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，隴原青年創(chuàng)新人才扶持計劃項(xiàng)目1項(xiàng)，甘肅省教育廳項(xiàng)目8項(xiàng)。

電氣工程及其自動化專業(yè)

專業(yè)方向：電氣自動化

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具備電工電子技術(shù)、電氣工程自動控制、計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等領(lǐng)域的基本理論和較強(qiáng)的實(shí)踐技能，能夠從事與電氣工程有關(guān)的工程設(shè)計、制造開發(fā)、系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)、電氣系統(tǒng)工程管理等工作的應(yīng)用型技術(shù)人才。

主干課程：電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、工廠供電、微機(jī)原理與接口技術(shù)、自動控制原理、電力系統(tǒng)分析、電氣控制與PLC技術(shù)等。

學(xué)制學(xué)位：實(shí)行彈性學(xué)制，基本學(xué)制4年，修業(yè)年限3～6年。達(dá)到國家學(xué)位規(guī)定和河西學(xué)院學(xué)位授予條件者，經(jīng)校學(xué)位委員會審核通過，可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

就業(yè)方向：各類電力生產(chǎn)單位，從事輸配電的變電所（站）、供電局、工廠配電單位；生產(chǎn)、制造、銷售、安裝、運(yùn)行、調(diào)試和維修工業(yè)自動化設(shè)備、高低壓供電設(shè)備的企業(yè)及專營單位；工業(yè)自動化成套設(shè)備的設(shè)計和開發(fā)的科研院所、企事業(yè)單位，也可從事教學(xué)工作。

電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

專業(yè)方向：電子技術(shù)應(yīng)用，通信與信息處理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本知識，受到嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，能在電子信息科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的電子信息科學(xué)與技術(shù)應(yīng)用型技術(shù)人才。

主干課程：高等數(shù)學(xué)、普通物理、電路分析、模擬電子電路、數(shù)字電路、信號與系統(tǒng)分析、數(shù)字信號處理、高頻電子電路、微機(jī)原理等。

學(xué)制學(xué)位：實(shí)行彈性學(xué)制，基本學(xué)制4年，修業(yè)年限3～6年。在德、智、體三方面完成培養(yǎng)要求，修滿本培養(yǎng)方案所規(guī)定的164學(xué)分方能畢業(yè)；達(dá)到國家學(xué)位規(guī)定和河西學(xué)院學(xué)位授予條件者，經(jīng)校學(xué)位委員會審核通過，可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

就業(yè)方向：在電子信息科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域從事教學(xué)、科技開發(fā)、科技推廣和管理工作。

物理學(xué)專業(yè)

專業(yè)方向：物理教育

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的人文科學(xué)、自然科學(xué)素養(yǎng)以及良好的職業(yè)道德，具備物理學(xué)的基本理論和基本知識，受到良好的科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，能夠從事物理學(xué)及相關(guān)學(xué)科教學(xué)、科研、應(yīng)用技術(shù)開發(fā)和管理工作的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、素質(zhì)高”的應(yīng)用型人才。

主干課程：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、普通物理實(shí)驗(yàn)、原子物理學(xué)、電動力學(xué)、量子力學(xué)、熱力學(xué)·統(tǒng)計物理、理論力學(xué)、物理教學(xué)法等。

學(xué)制學(xué)位：實(shí)行彈性學(xué)制，基本學(xué)制4年，修業(yè)年限3～6年。在德、智、體三方面完成培養(yǎng)要求，修滿本培養(yǎng)方案所規(guī)定的物理教育方向174學(xué)分（理論物理方向170學(xué)分）方能畢業(yè)；達(dá)到國家學(xué)位規(guī)定和河西學(xué)院學(xué)位授予條件者，經(jīng)校學(xué)位委員會審核通過，可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

就業(yè)方向：中等學(xué)校物理學(xué)及相關(guān)學(xué)科教學(xué)的教師、教育研究人員和科學(xué)工作者。

機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)

專業(yè)方向：機(jī)械制造，機(jī)械控制

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，具備機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力，能在現(xiàn)代制造業(yè)從事機(jī)械設(shè)計與制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理、經(jīng)營銷售等方面的工作，具有創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)精神的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

主干課程：畫法幾何與機(jī)械制圖、電工技術(shù)、電子技術(shù)、工程材料與材料成形工藝、工程力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械控制工程、機(jī)電傳動控制、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計、機(jī)械制造裝備設(shè)計、數(shù)控技術(shù)及編程等。

學(xué)制學(xué)位：實(shí)行彈性學(xué)制，基本學(xué)制4年，修業(yè)年限3～6年。在德、智、體三方面完成培養(yǎng)要求，修滿本培養(yǎng)方案所規(guī)定的183.5學(xué)分方能畢業(yè)；達(dá)到國家學(xué)位規(guī)定和河西學(xué)院學(xué)位授予條件者，經(jīng)校學(xué)位委員會審核通過，可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

就業(yè)方向：械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)涉及機(jī)械行業(yè)中的設(shè)計與制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等諸多方向，是社會需求很大的一個行業(yè)。隨著我國現(xiàn)代化建設(shè)的需要，在航天、造船、采礦等工業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展，機(jī)械制造和自動化更加需要長足發(fā)展，并且存在極大的發(fā)展空間。

能源與動力工程專業(yè)

專業(yè)方向：新能源開發(fā)與利用，能源轉(zhuǎn)換及控制

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具備太陽能發(fā)電或風(fēng)力發(fā)電等方面的理論知識，能夠從事太陽能發(fā)電或風(fēng)力發(fā)電電氣系統(tǒng)設(shè)計、電站規(guī)劃、運(yùn)行、維護(hù)與管理工作，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

主干課程：電工學(xué)、工程力學(xué)、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、工程熱力學(xué)、工程材料、電機(jī)學(xué)、控制工程基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、太陽能光伏發(fā)電原理及應(yīng)用、太陽能光伏并網(wǎng)發(fā)電及其逆變控制、風(fēng)力發(fā)電原理等。

學(xué)制學(xué)位：實(shí)行彈性學(xué)制，基本學(xué)制4年，修業(yè)年限3～6年。在德、智、體三方面完成培養(yǎng)要求，修滿本培養(yǎng)方案所規(guī)定的171.5學(xué)分方能畢業(yè)；達(dá)到國家學(xué)位規(guī)定和河西學(xué)院學(xué)位授予條件者，經(jīng)校學(xué)位委員會審核通過，可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可以在研究所、設(shè)計院、大型現(xiàn)代化電力企業(yè)、太陽能風(fēng)能發(fā)電設(shè)備制造企業(yè)及光伏電站、風(fēng)電等單位測試太陽能發(fā)電系統(tǒng)設(shè)計、規(guī)劃、制造、施工及運(yùn)行管理，太陽能、風(fēng)電發(fā)電系統(tǒng)集成產(chǎn)業(yè)的技術(shù)與管理，光伏發(fā)電技術(shù)項(xiàng)目開發(fā)等相關(guān)技術(shù)管理工作，并能從事其他相關(guān)領(lǐng)域的專門技術(shù)工作。

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