公共管理學院——公共事業(yè)管理、行政管理、城市管理、勞動與社會保障

學院歷史沿革。山東師范大學公共管理學院組建于2011年3月，是在原MPA教育中心的基礎上組建的。2010年年底，學校為強化內涵發(fā)展，對校內學科專業(yè)進行優(yōu)化調整時，將公共事業(yè)管理、行政管理、勞動與社會保障三個本科專業(yè)進行整合的同時，又將中外政治制度專業(yè)碩士點、行政管理專業(yè)碩士點、教育經濟管理專業(yè)碩士點也同時并入，2011年4月整合完畢。2011年5月學院按新體制運行辦學。2013年4月，學院抓住經濟社會發(fā)展契機，注重發(fā)揮學院現(xiàn)有相關專業(yè)的基礎和優(yōu)勢，特別強調經濟社會發(fā)展對新型專門人才的需求，及時組織力量申報成功了城市管理專業(yè)，使學院的專業(yè)結構與布局得到進一步優(yōu)化，服務經濟與社會的能力得到進一步增強。 建院3年來，為國家培養(yǎng)了567名合格人才，其中本科畢業(yè)生341名，碩士研究生226名?，F(xiàn)有全日制在校生1245人，其中本科生1020人，學術學位研究生53人，專業(yè)學位研究生172人。

辦學理念先進。學院堅持“弘揚公共精神，強化民主、平等、責任、參與意識，培養(yǎng)學生健全人格”的理念，成立之初就提出了“培養(yǎng)21世紀經濟社會發(fā)展需要的高級管理人才”的口號。依托齊魯文化深厚的底蘊，秉承“學而不厭，誨人不倦”的古訓，實踐“弘德明志、博學篤行”的校訓，形成“敬校愛院，為國育材，學風嚴謹，師表垂范”的優(yōu)良院風，傾力鑄造“管理者的智庫，領導者的搖籃”，彰顯了鮮明的辦學特色。學院已成為山東省管理人才的主要來源渠道之一，為山東省經濟社會發(fā)展及服務型政府建設提供了人才保障和智力支持。

教學設施規(guī)范。學院積極與校外協(xié)調建設了教學案例討論室、教學改革資料室、與省行政學院共建了應急管理實驗室。與黨政機關和企事業(yè)單位共建，建設了16個教學實習基地。公共管理實驗室正在籌備建設之中。

學科專業(yè)健全。學院擁有公共管理類除土地資源管理專業(yè)在人口資源環(huán)境學院外的全部4個本科專業(yè)。并擁有拉動本科專業(yè)向高層次發(fā)展的4個碩士學位授權點，中外政治制度專業(yè)碩士點是山東省范圍內本專業(yè)唯一碩士學位授權點。行政管理專業(yè)碩士點，教育經濟與管理專業(yè)碩士點是山東省比較早的碩士學位授權點，宗教與社會治理研究中心是全國僅有的 2家以公共事務管理為視域的研究中心之一（另一家在西南大學）。

師資隊伍精干。學院的35名教師全是專任教師，其中教授4名，副教授7名，副研究員1名，講師22名， 17人具有博士學位，5人博士在讀，33人具有碩士學位，8名具有5年以上領導崗位任職經驗。擁有三級教授2名，四級教授2名，五級副教授2名，六級副教授2名，七級副教授 3名。 26名教師接受國家級任教課程專業(yè)培訓。6名校級優(yōu)秀研究生導師，1名校級師德先進個人，1名校級優(yōu)秀教學名師，1名省級突出貢獻專家，2名全國公共管理碩士學位教育先進個人。

教學成果明顯。教學工作始終是學院的中心工作，院長書記親自抓，分管副院長與各專業(yè)系主任及教學秘書具體實施，取得了明顯成效。獲得校級教學成果獎23項，優(yōu)秀教學獎21項。建成校級精品課程5門，院級精品課程17門。主編教材21部、參編教材36部，主編、參編教學參考書7部。承擔教學改革項目22項。

科研實力增強。學院堅持把科研作為促進教學的源頭活水，常抓不懈。建院三年來共承擔各級各類科研項目12項，其中省級社科項目6項，軟科學項目3項，承擔橫向課題 6項，獲得省部級科研獎勵3項。發(fā)表論文53篇，著作6部。其中核心期刊以上67篇。

文化活動多樣。學院在積極參加校文化活動的基礎上，堅持學院文化活動不間斷。積極組織參加挑戰(zhàn)杯、文明校園、和諧校園、征文比賽、演講比賽，應急問題處理等一系列比賽活動，很好地鍛煉了學生的德、智、體、美等素養(yǎng)，先后有136人次獲得了各項校級以上獎勵。

合作交流廣泛。學院堅持與國內外著名高校、科研單位的交流合作。先后開展了與美國、英國、澳大利亞、韓國及全國公共管理碩士專業(yè)學位教育指導委員會、中共中央政策研究室、軍隊及地方政府、浙江、臺灣、新疆等地高校的交流合作，在聯(lián)合辦學、教師掛職鍛煉、學生互派、文化學術交流、舉辦國際會議等方面建立了廣泛而深入的合作，承辦了中國公共管理碩士專業(yè)學位教育十周年紀念大會暨全國公共管理碩士論壇，舉辦了中美韓鄉(xiāng)村治理國際學術研討會，組織了中美韓公共管理專業(yè)教學師資培訓交流會。

育人質量精良。學院堅持尚德育人、從嚴治教，確保了人才培養(yǎng)的高質量、高水平。學院被評為綜合治理先進集體， 有12篇學位論文獲得校級以上獎勵。3項科技創(chuàng)新項目， 12名省級優(yōu)秀畢業(yè)生，省級三好學生、優(yōu)秀學生干部13名。近三年已畢業(yè)的本科生中考研率83%，就業(yè)率97.6%。已畢業(yè)的研究生107人成長為處級以上黨政機關領導干部。

公共事業(yè)管理

公共事業(yè)管理專業(yè)學制四年。本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、公用事業(yè)等政府以及事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。本專業(yè)要求學生具有規(guī)劃、協(xié)調、組織和決策方面的基本能力；具有適應辦公自動化，應用管理信息系統(tǒng)所必須的定量分析和計算機技能；熟悉國內外有關法律法規(guī)、黨和國家的方針政策；具有較強的社會調查技能和寫作能力。

主要課程：管理學原理、管理經濟學、管理信息系統(tǒng)、人力資源開發(fā)與管理、管理心理學、公共事業(yè)管理、運籌學、會計學、應用統(tǒng)計學、財務管理、市場營銷、行政管理學、行政法學、公共關系學、管理倫理學、市政管理學、管理定量分析、宏觀經濟學、微觀經濟學、公共政策與分析等。

行政管理

行政管理專業(yè)學制四年。本專業(yè)培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要，具備扎實的行政學、管理學、政治學、法學等方面的專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代管理技術與方法，能在各級黨政機關、企事業(yè)單位、新聞出版機構、社會團體從事管理工作以及科研工作的高級專門人才。本專業(yè)是當前及今后社會發(fā)展的急需專業(yè)。

主要課程：管理學原理、行政管理學、政治學原理、當代中國政治制度、當代西方政治制度、法學導論、社會學概論、政府經濟學、市政學、公共政策、人力資源開發(fā)與管理、信息管理概論、管理心理學、地方政府學、西方經濟學、行政領導學、國家公務員制度、社會調查研究方法、文獻檢索與利用等。

勞動與社會保障

勞動與社會保障專業(yè)學制四年。本專業(yè)培養(yǎng)適應當代社會發(fā)展和市場經濟需要，具備扎實寬厚的管理學、經濟學、社會學專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代管理技術與方法，通曉中外社會保障理論與實務，能夠在政府部門、社會保障管理部門、人事管理和人力資源管理部門、政策研究部門、大中型企事業(yè)單位、保險機構等從事勞動與社會保障管理與實務工作的高級專門人才。該專業(yè)是我國社會保障事業(yè)發(fā)展急需的特色專業(yè)，其專業(yè)人才具有穩(wěn)定的就業(yè)潛力和廣闊的就業(yè)前景。

主要課程有：社會保障概論、社會保障基金管理、社會保障國際比較、社會保障管理實務、社會保險、管理學、人力資源管理、保險學、社會學、社會政策、勞動法與社會保障法、社會福利與社會救助、行政學與行政法、社會統(tǒng)計學、社會調查方法、勞動經濟學、西方經濟學、公共管理學、公共經濟學、管理文秘、行政管理學、管理心理學、福利經濟學、公共關系學、公共倫理學、勞動關系學、行政法學、經濟法概論、社會保險精算、會計學、人口學、財政學、高等數學、專業(yè)外語等。

城市管理

城市管理專業(yè)學制4年，該專業(yè)是為了適應我國城市化和城市管理現(xiàn)代化的迫切需要而設立的。主要培養(yǎng)從事城市公共事務管理、公共政策分析、公共資源管理、市政項目評估、城市經營實踐等領域的復合型專門人才。學生畢業(yè)后，可在政府機關、城市規(guī)劃、建設、執(zhí)法及綜合管理部門、城市市容環(huán)境和園林綠化管理部門、城市公用事業(yè)單位、城市社區(qū)、城市建設相關企業(yè)和教育科研部門從事經營管理工作，也可在相關教學和科研單位從事教學和科研工作。

主要課程：公共管理概論、公共經濟學、管理學原理、管理心理學、 人力資源開發(fā)與管理、管理經濟學、公共關系、公共財務、管理定量分析、統(tǒng)計學、管理信息系統(tǒng)、管理文秘，城市史、 城市規(guī)劃原理、 城市公用事業(yè)管理、城市建設與管理法規(guī)、現(xiàn)代 城市景觀、 城市土地價格評估、運籌學、 城市經濟與管理、經濟地理學、工程項目管理、專業(yè)外語、 城市社會學等。

聯(lián)系電話：0531-86180575

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