管理科學(xué)與工程學(xué)院——信息管理與信息系統(tǒng)、人力資源管理、電子商務(wù)、工程管理

管理科學(xué)與工程學(xué)院現(xiàn)有管理科學(xué)與工程博士點(diǎn)一級(jí)學(xué)科、管理科學(xué)與工程、工商管理兩個(gè)碩士點(diǎn)一級(jí)學(xué)科及工商管理碩士（MBA）專業(yè)學(xué)位點(diǎn)，開(kāi)設(shè)信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務(wù)、人力資源管理、工程管理四個(gè)本科專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生1500余人，其中本科生1300余人，博士、碩士研究生200余人。

學(xué)院實(shí)施“質(zhì)量提升工程”，不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，突出內(nèi)涵建設(shè)，取得了良好效果。信息管理與信息系統(tǒng)山東省特色品牌專業(yè)、山東省名校工程建設(shè)專業(yè)之一。近年來(lái)獲得山東省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)和山東省教學(xué)改革立項(xiàng)3項(xiàng)，1人被評(píng)為山東省高校十大優(yōu)秀教師，1人被評(píng)為山東師范大學(xué)教學(xué)能手。與大眾網(wǎng)、山東機(jī)場(chǎng)有限公司、梁鄒礦業(yè)集團(tuán)等20余家企業(yè)共建教學(xué)實(shí)踐基地，有效提升了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

學(xué)院實(shí)施“科研興院工程”，積極營(yíng)造崇尚創(chuàng)新、探求真知的學(xué)術(shù)環(huán)境，大力倡導(dǎo)獨(dú)立思考、潛心治學(xué)的良好風(fēng)尚。近年來(lái)，共承擔(dān)科研項(xiàng)目30余項(xiàng), 其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目10項(xiàng)。發(fā)表重要學(xué)術(shù)論文800余篇，其中被SCI、EI等收錄300余篇，出版學(xué)術(shù)專著、主編教材近20部，完成鑒定項(xiàng)目12項(xiàng)，取得了顯著的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。獲得中國(guó)青年科技獎(jiǎng)1項(xiàng)，山東省自然科學(xué)二等獎(jiǎng)、山東省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)等省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)，與澳大利亞昆士蘭理工大學(xué)、美國(guó)印第安納州立大學(xué)、香港理工大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院等建立了長(zhǎng)期學(xué)術(shù)交流合作關(guān)系。

學(xué)院實(shí)施“黨建提升工程”，不斷推進(jìn)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)工作，不斷創(chuàng)新思想政治教育的理念和思路、內(nèi)容和方法、載體和手段，有效提升了學(xué)院的凝聚力、向心力和創(chuàng)造力。學(xué)院黨委組織的師德建設(shè)公共博客，師生黨支部1+2結(jié)對(duì)共建和“與學(xué)生面對(duì)面”師生交流會(huì)等品牌活動(dòng)，受到師生一致好評(píng)。學(xué)院黨委和黨支部多次被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)基層黨組織，教師黨員中多人榮獲全國(guó)新長(zhǎng)征突擊手、山東省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、山東省高等學(xué)校黨的建設(shè)和思想政治教育先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)，20余名學(xué)生先后被評(píng)為山東省優(yōu)秀學(xué)生干部、山東省優(yōu)秀學(xué)生、山東省大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。

信息管理與信息系統(tǒng)

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)和管理學(xué)基礎(chǔ)、必要的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、信息組織與管理基本理論、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法，富有創(chuàng)新精神的研究型人才和具備專業(yè)技能的高素質(zhì)管理人才。學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。學(xué)生畢業(yè)后能夠從事國(guó)家各級(jí)管理機(jī)構(gòu)、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位等部門的信息組織與管理，信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)及監(jiān)理等工作。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)量分析、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和基本知識(shí)，主要開(kāi)設(shè)課程為：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、信息技術(shù)基礎(chǔ)、C語(yǔ)言、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、信息檢索、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)、營(yíng)銷學(xué)、Web系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、JAVA程序設(shè)計(jì)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是2012年山東師范大學(xué)“名校建設(shè)工程”10個(gè)省財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)，2013年被評(píng)為山東省特色專業(yè)。該專業(yè)主講教師中有山東省“泰山學(xué)者”特聘教授1人，山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人，博士生導(dǎo)師4人。建有山東省“十二五”高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——信息管理與知識(shí)工程實(shí)驗(yàn)室，建設(shè)中4門省級(jí)精品課程。該專業(yè)學(xué)生在全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、齊魯軟件設(shè)計(jì)大賽等一系列科技競(jìng)賽中取得佳績(jī)。2013年該專業(yè)實(shí)施“卓越工程師”培養(yǎng)計(jì)劃，每年從二年級(jí)學(xué)生中選拔45名優(yōu)秀學(xué)生組建“卓越工程師”班，單獨(dú)培養(yǎng)方案，小班制授課，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)技能訓(xùn)練。

電子商務(wù)

電子商務(wù)專業(yè)主要培養(yǎng)具備管理學(xué)理論基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用以及商務(wù)能力；系統(tǒng)掌握電子商務(wù)系統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)，能采用科學(xué)系統(tǒng)的方法，建立電子商務(wù)站點(diǎn)、開(kāi)發(fā)電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；具有較高的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題能力的高素質(zhì)人才。學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。學(xué)生畢業(yè)后能夠從事國(guó)家各級(jí)管理機(jī)構(gòu)、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、教育部門等等單位網(wǎng)站的建設(shè)、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等工作。

主要開(kāi)設(shè)課程為：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、電子商務(wù)概論、管理學(xué)、C語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與管理、電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)安全、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與管理、電子商務(wù)與企業(yè)管理、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

電子商務(wù)是一直是學(xué)院優(yōu)先發(fā)展的本科專業(yè)。近年來(lái)，學(xué)院積極探索該專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式，系統(tǒng)推進(jìn)課程改革、教學(xué)基本建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)，取得了顯著成果?！峨娮由虅?wù)概論》被評(píng)為山東省精品課程，1名教師被評(píng)為山東師范大學(xué)教學(xué)能手。學(xué)院建立了2個(gè)高水平的電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室，內(nèi)設(shè)100多臺(tái)高配置電腦，能有效滿足教學(xué)需要和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展需求。學(xué)生在全國(guó)“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)挑戰(zhàn)賽中獲得全國(guó)特等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)和山東省特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)20余項(xiàng)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

人力資源管理

人力資源管理專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律以及人力資源管理方面的基本理論，掌握人力資源合理配置和管理的方法，能在企、事業(yè)單位、政府部門從事人力資源管理工作以及在教學(xué)科研單位從事教學(xué)、科研工作的復(fù)合型高級(jí)專門人才。學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

主要開(kāi)設(shè)課程為：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、管理學(xué)、營(yíng)銷學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、人力資源管理、組織行為學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法、績(jī)效管理、薪酬與福利等。

人力資源管理專業(yè)一直是管理科學(xué)與工程學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)和發(fā)展的本科專業(yè)。近年來(lái)，學(xué)院以培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人力資源管理人才為目標(biāo)，樹(shù)立專業(yè)設(shè)置注重市場(chǎng)需求，教學(xué)模式注重崗位需求的教學(xué)觀，質(zhì)量工程建設(shè)取得了顯著成效?！盎谠朴?jì)算的人力資源管理專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”被確定為校級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，專業(yè)教師中有校教學(xué)能手1人，校優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)獲得者5人。學(xué)院重視實(shí)踐教學(xué)，在梁鄒礦業(yè)集團(tuán)、兗礦集團(tuán)物資部等建立了教學(xué)實(shí)踐基地10余處，有效提升了該專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，得到用人單位的一致好評(píng)，學(xué)生的一次就業(yè)率在全校各專業(yè)中名列前茅。2012年，該專業(yè)獲批第二專業(yè)（學(xué)位）招生資格，順利完成首屆招生，生源良好。

工程管理

工程管理專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，掌握信息科學(xué)、管理科學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，具備獲取新知識(shí)的能力、創(chuàng)新能力和工程實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

主要開(kāi)設(shè)課程為：線性代數(shù)、管理學(xué)、工程管理總論、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、高等數(shù)學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程管理技術(shù)、IT服務(wù)管理、工程項(xiàng)目管理、工程合同管理、質(zhì)量管理、軟件工程導(dǎo)論、管理信息系統(tǒng)、系統(tǒng)科學(xué)與工程、工程成本規(guī)劃與控制、運(yùn)籌學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、人因工程、工業(yè)信息化工程、財(cái)務(wù)管理等。

工程管理專業(yè)是學(xué)院2012年新上的本科專業(yè)，2013年招生情況良好。學(xué)院將以“名校建設(shè)工程”為契機(jī)，以信息工程為特色，在課程建設(shè)、師資隊(duì)伍、教學(xué)方法、教學(xué)管理等方面深化改革，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)造就一批創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高質(zhì)量工程技術(shù)人才貢獻(xiàn)力量。

管理科學(xué)與工程學(xué)院

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