張璐，出生于1977年，外交學(xué)院1996級(jí)國(guó)際法系學(xué)生。2010年3月14日，她接替資深翻譯費(fèi)勝潮，第一次出現(xiàn)在溫總理兩會(huì)記者會(huì)。這位外交部翻譯室英文處副處長(zhǎng)是胡錦濤、溫家寶的首席翻譯。

2012年：“入則懇懇以盡忠，出則謙謙以自悔”

【出處】出自元代張養(yǎng)浩《為政忠告》書(shū)，又名《三事忠告》之《廟堂忠告•獻(xiàn)納第九》一章。原文為“臣之於君也，入則懇懇以盡忠，出則謙謙以自悔，凡所白於上者，不可泄於外而伐諸人，善則歸君，過(guò)則歸己?！?/P>

【釋義】臣是為君的，為官則要勤勤懇懇以盡忠，離任則要恭恭謙謙以自省，凡是明白上面說(shuō)的，不要有錯(cuò)泄憤于地方官怪罪別人，應(yīng)該要把功勞歸結(jié)于君，過(guò)錯(cuò)歸結(jié)于自己。

【英譯】Officials should serve as loyal as they can conscientiously when they are in office and engage in modest self-reflection when their terms end.

2011年：“召遠(yuǎn)在修近，閉禍在除怨”

【出處】出自《管子•版法》，節(jié)選自“法天合德，象法無(wú)親，參于日月，佐于四時(shí)。悅在施，有眾在廢私，召遠(yuǎn)在修近，閉禍在除怨。修長(zhǎng)在乎任賢，高安在乎同利”。

【釋義】召遠(yuǎn)：招納遠(yuǎn)方的人；修：整治；近：指國(guó)內(nèi)；閉：堵塞；除怨：消除民怨。要招納遠(yuǎn)方的人們，就要先整治好國(guó)內(nèi)；要避免禍亂的發(fā)生，在于消除人怨。

【英譯】To win distant friends, one needs, first of all, to have good relations with his neighbors. To avoid adversity, one needs to ease animosity.

2010年：“時(shí)進(jìn)則進(jìn)，時(shí)退則退，動(dòng)靜不失其時(shí)”

【出處】語(yǔ)出《彖傳》。原文為：“艮，止也。時(shí)止則止，時(shí)行則行，動(dòng)靜不失其時(shí)，其道光明。艮其止，止其所也。上下敵應(yīng)，不相與也。是以不獲其身，行其庭不見(jiàn)其人，無(wú)咎也?！?《彖傳》為易傳中的一部分，是解釋六十四卦卦辭的。

【釋義】該靜止的時(shí)候，必須要靜止；該行動(dòng)的時(shí)候，必須要行動(dòng)。不論是靜止，還是行動(dòng)，都要掌握好時(shí)機(jī)。

【英譯】Timing is essential in deciding at what time one should act and at what time one should stay put.

2009年：“取火莫若取燧，汲水莫若鑿井”

【出處】西漢初年淮南王劉安等編著《淮南子•卷六覽冥訓(xùn)》“河九折注于海，而不絕者，昆侖之輸也，潦水不泄，瀇瀁極望，旬月不雨則涸而枯澤，受瀷而無(wú)源者。譬若羿請(qǐng)不死之藥于西王母，姮娥竊以奔月，悵然有喪，無(wú)以續(xù)之。何則？不知不死之藥所由生也。是故乞火不若取燧，寄汲不若鑿井。 ”

【釋義】指求取火種不如自己去使用打火的燧石，想得到水不如自己去鑿井。不要單純地想獲得結(jié)果，而要學(xué)會(huì)如何獲得。

【英譯】But we know full well that we would better fetch a flint than beg for lightwood and we would better dig a well for ourselves than beg for water from others.

2008年：“周雖舊邦，其命惟新” “如將不盡，與古為新”

【出處】前者出自《詩(shī)經(jīng)•大雅》，后者出自唐司空?qǐng)D《詩(shī)品》。

【釋義】“周雖舊邦，其命惟新”大意是“周朝雖然是舊的國(guó)家，但卻稟受了新的使命”；“如將不盡，與古為新”原文說(shuō)的是文藝創(chuàng)作中的體會(huì)，說(shuō)大自然美景難以窮盡，只要深入體察，就能不斷創(chuàng)新詩(shī)境。

【英譯】Though the Zhou Dynasty is old, it takes on new missions. If we learn from the past, which is an inexhaustible source, we can get something new.

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