定義判斷主要是考查考生運(yùn)用既定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷的能力。每道題，先給出一個(gè)概念的定義，然后再給出一組事件或行為方面的例子，要求考生根據(jù)給出的定義，從備選項(xiàng)中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的典型事件或行為。
做這類(lèi)題最主要的是必須緊緊抓住所給的定義。所給的定義一般都較為科學(xué)，本身不容置疑，可能與生活中我們所熟知的有不一致的地方。這個(gè)時(shí)候考生應(yīng)從定義出發(fā)，仔細(xì)與四個(gè)選項(xiàng)對(duì)照，看看是否和定義的規(guī)定相符合。只要深刻地理解了定義，就可選出正確**。實(shí)質(zhì)上，這考查的是邏輯推理能力。應(yīng)試者應(yīng)具備全面的理解、分析、推理和判斷的能力。
一、定義是明確概念內(nèi)涵的邏輯方法
給一個(gè)概念下定義，就是用精煉的語(yǔ)言將這個(gè)概念的內(nèi)涵揭示出來(lái)，也就是揭示此概念所反映的對(duì)象的本質(zhì)屬性。概念的語(yǔ)言表達(dá)形式是詞語(yǔ)。諸如，“勞動(dòng)爭(zhēng)議”、“犯罪未遂”、“不當(dāng)?shù)美钡榷际歉拍畹恼Z(yǔ)言表達(dá)形式。
二、定義的要素
定義是由被定義項(xiàng)、定義項(xiàng)和定義聯(lián)項(xiàng)三部分組成的。被定義項(xiàng)就是通過(guò)定義來(lái)揭示其內(nèi)涵的概念；定義項(xiàng)就是用來(lái)揭示被定義項(xiàng)內(nèi)涵的部分；連接被定義項(xiàng)和定義項(xiàng)，組成定義的概念是定義聯(lián)項(xiàng)。
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