一忌:甜水等待
我們常常看到,家長在接孩子時拿著一瓶甜飲料,惟恐孩子在幼兒園喝水不夠。其實,每天都有“甜水等待”,反而會影響孩子在幼兒園的正常飲水,而且長此下去,會影響兒童的健康。我們倡導孩子喝白開水,因為白開水中含有飲料不具備而人體非常需要的微量元素。
二忌:刨根問底
孩子離開一整天,家人的惦念是可以理解的,但接孩子回家后,全家人圍著孩子問這問那,不僅使孩子厭煩,還會強化孩子入園的“不適應”。因為孩子的情緒是受客觀環(huán)境影響的,成人的緊張和反常表現(xiàn)會直接影響孩子,使孩子產生焦慮情緒。
三忌:遷就放縱
孩子心里不愉快時,常常會莫名其妙地發(fā)脾氣。剛入園的孩子,有時也會出現(xiàn)“撒嬌”或“耍賴”的現(xiàn)象。這個時候,家長不要以同情的態(tài)度對待他,可以用轉移的方法排解孩子心中的不快,切忌“遷就放縱”孩子。
四忌:零食補償
一些家長惟恐孩子在幼兒園吃不飽,回到家中,各種零食擺在孩子面前任其挑選。其實這樣做的結果會促使孩子更不好好地吃晚飯,因為每天都有零食做補充,孩子會在幼兒園吃晚飯的時候 “留有余地”,時間長了,也會影響孩子的健康。
五忌:偏聽偏信
家長對剛剛入園的孩子有些不放心,會向孩子提出很多問題。由于這一階段的孩子常常把想像與現(xiàn)實相混淆,他們會說出與事實不符的答案。如,孩子之間發(fā)生不愉快的事情時,他往往會說“某某小朋友打我了”,遇到這種情況家長不要“偏聽偏信”。
另外,孩子在回答問題時往往會將問題的結尾作為答案,如成人問:“你今天尿褲子了嗎?”孩子回答:“尿褲子了?!眴枺骸澳愠詻]吃飽?”答:“沒吃飽?!睋耍ㄗh家長多與老師溝通,從而客觀地了解孩子在園的情況,以免產生不必要的誤會。
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