1. “您好、謝謝、不客氣”為孩子開啟良好交際的大門。兒童時期常聽父母講到這些,孩子就會進行模仿,繼而變成自己常常掛在嘴邊的話。
2. 向別人問話時前面加入“請問”,如果要打斷某人做事,跟別人說話,加一句“打擾了”能體現(xiàn)一個人的良好教養(yǎng)。
3. 拒絕別人時,不優(yōu)柔寡斷,應不卑不亢地說“不”,這也需要父母告訴孩子的。通過觀察與實踐,孩子會漸漸理解到采用適當的態(tài)度,即使拒絕也會給人留下美好的印象。
4、“言必信,行必果”,守時是主要靠言傳身教的一項基本禮儀,兒童時期如果在這種氛圍長大,就能形成守時、負責的良好品質。告訴孩子,無論由于什么原因而遲到,都要向對方表示抱歉。不然的話,容易令孩子形成別人時間不重要,為他人著想不值得的錯誤理念。
5、“靜坐常思己過,閑談莫論人非。”告訴孩子,別人根本不會關心你討厭什么,當孩子對某些事情不滿時,可以跟小伙伴隨便說說,但不要傳得人盡皆知。
6、進房間時先敲門。
7、別人跟你打招呼,一定記得禮貌回應。下次記得也問候他們。
8、打一通陌生電話,記得要先表明自己身份,而不是一開口就說找誰誰。
9、要讓孩子明白,嘲笑別人,這只會顯示出自己的軟弱,對被嘲笑的人來說更是件殘酷的事。
10、懂得分享。這個需要父母的言傳身教,它不是人類本能,唯有在良好環(huán)境里和多年教育督導中才能令孩子了解分享的真諦。
11、教孩子適時的幫助他人,當幫助別人時,懂得享受到善意所帶來的“助人悅己”感覺。當然,父母也要向孩子傳授適度,即在不確定是否需要幫助時進行詢問。
12、公眾場合就算再無聊也要保持安靜,也是需要靠言傳身教來習得的一項基本禮儀。
13、咳嗽或者打噴嚏的時候要遮住嘴,并且公開場合不要摳鼻孔。
14、不要伸手去拿桌子上離自己比較遠的東西,請旁邊的人幫你傳過來。
15、告訴孩子打斷別人的談話是沒有禮貌的行為。教育時家長不要在孩子插嘴時回應其要求,否則孩子會不斷重復這種行為。