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2010國家事業(yè)單位考試行政能力測驗要求120分鐘做答135題試卷。一般來說，平均只有不到75%的考生可以在規(guī)定時間內(nèi)答完80%以上的題目。并且行政能力試卷的試卷說明也明確指出：考卷中存在較難的題目，考生遇到暫時不會的題目要跳過，否則可能沒有時間完成后面的題目。因此，在幾乎難以完成試卷所有題目的情況下、且題目難度差異較大的行政能力考試中，對不同部分題目的做題順序安排，統(tǒng)籌做不同類型題目投入的時間與精力的大小，就顯得非常的有必要。

一、確定最優(yōu)做題順序要考慮的原則

首先，在假定題目無法100%做完的情況下，必須優(yōu)先做完自己平時訓練時候正確率最高，相對最擅長的部分。

其次，在時間緊迫，且題目難度差異較大的情況下，必須優(yōu)先用盡可能少的時間快速做完相對難度較小的題目，為以后相對的難的題目贏得時間。

再次，考慮評分的權(quán)重，行政能力測試135道題目100分。一個比較合理的評分標準是根據(jù)每個部分題目難度的差異賦予不同權(quán)重。高難度的類型的題目賦予的分值高，難度較低的賦予較低的分值。

一個大家比較認同的評分權(quán)重供大家參考：

言語理解與表達部分，總共30個題目，每個題目0.8分，共計24分；數(shù)量關(guān)系部分，總共 20個題目，數(shù)字推理每個題目0.7分，數(shù)學運算每個題目0.8分，共計15分；判斷推理部分，總共45個題目，圖形推理每個題目0.5分，定義判斷每個題目0.6分，類比推理每個題目0.5分，演繹推理每個題目1分，共計31分；常識部分，總共20個題目，每個題目0.5分，共計10分；資料分析部分，總共20個題目，每個題目1分，共計20分。

從這個角度上講，資料分析和演繹理解題目是含金量較高的題目，而常識判斷、圖形推理、類比推理是含金量較低的題目。

二、確定最優(yōu)做題順序的程序

1．一般來說，整個行政能力測試的試卷中，常識和類比推理部分是公認難度較低的部分。因此，此部分一般應該優(yōu)先考慮在短時間內(nèi)快速做完。

2．做題的第二階段，優(yōu)先考慮難度中等、既包含簡單數(shù)學計算的又含有大量嚴于閱讀的題目，即同時參考分值的權(quán)重安排一下做題順序：邏輯推理、定義判斷、資料分析。

3．考慮到每個人的智力模式不同，有的對數(shù)字邏輯特別敏感，有的則有很強語言能力天賦。因此，考生要根據(jù)平時的訓練，找出自己究竟擅長數(shù)量關(guān)系部分，還是擅長演與理解部分。對于擅長語言的考生，言語表達必須放在數(shù)量關(guān)系與圖形推理前面完成。對于擅長數(shù)學、邏輯能力強的考生，則必須把數(shù)量關(guān)系和圖形推理放在言語理解前面。

4．每個考生可以根據(jù)平時對每一部分做題的正確率和花費時間的多少重新校正以上的做題順序，并充分照顧到自己平時的做題習慣。否則，在緊張慌亂的考場中，不按試卷試題排列順序做題切違反了自己平時的做題習慣，很容易因為意外的負擔造成適得其反結(jié)果。

三、確定最優(yōu)做題順序的結(jié)果

以上分析了確定最優(yōu)做題順序的原則和程序，主要是通過試題本身的難度和個人的特長和喜好不同，采取相應的方式和步驟，從而達到充分利用時間又能適當降低難度，達到在有限的時間內(nèi)，完成整份試卷的比例為最大，同時保證取得更大的成績。因此無論采取何種原則和步驟，最終還要以能獲得成績的最大化作為最終的評價結(jié)果。這一點不僅取決于題目本身，還取決于每個考生的實際情況和臨場發(fā)揮的水平。所以只要能保證最后的結(jié)果更好，采用適合自己的任何一種解題方式都是可取的！

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