行測考試中，所謂排列，就是指從給定個數(shù)的元素中取出指定個數(shù)的元素進行排序。組合則是指從給定個數(shù)的元素中僅僅取出指定個數(shù)的元素，不考慮排序。排列組合的中心問題是研究給定要求的排列和組合可能出現(xiàn)的情況總數(shù)。

排列：排列的字母表示是A(m，n)，表達的意思是從n個元素中取出m個元素，進行全排列(對m個元素進行排序)。

組合：組合的字母表示是C(m，n)，表達的意思是從n個元素中取m個元素，不進行排列(對m個元素不進行排序)。

排列與元素的順序有關，組合與順序無關。如231與213是兩個排列，2+3+1的和與2+1+3的和是一個組合。

一、特殊優(yōu)先法

特殊元素，優(yōu)先處理;特殊位置，優(yōu)先考慮。

例：六人站成一排，求

(1)甲不在排頭，乙不在排尾的排列數(shù);

(2)甲不在排頭，乙不在排尾，且甲乙不相鄰的排法數(shù)。

【分析】

(1)先考慮排頭，排尾，但這兩個要求相互有影響，因而考慮分類。

第一類：乙在排頭，有A(5，5)種站法;

第二類：乙不在排頭，當然他也不能在排尾，有44A(4，4)種站法;

共A(5，5)+44A(4，4)種站法。

(2)第一類：甲在排尾，乙在排頭，有A(4，4)種方法;

第二類：甲在排尾，乙不在排頭，有3P(4，4)種方法;

第三類：乙在排頭，甲不在排頭，有4P(4，4)種方法;

第四類：甲不在排尾，乙不在排頭，有P(3，3) A(4，4)種方法;

共P(4，4)+3A(4，4)+4A(4，4)+A(3，3) A(4，4)=312種。

二、捆綁法與插空法

例1：某人射擊8槍，命中4槍，恰好有三槍連續(xù)命中，有多少種不同的情況?

【分析】連續(xù)命中的三槍與單獨命中的一槍不能相鄰，因而這是一個插空問題。另外沒有命中的之間沒有區(qū)別，不必計數(shù)。即在四發(fā)空槍之間形成的5個空中選出2個的排列，即A(5，2)。

例2：馬路上有編號為l，2，3，……10 十個路燈，為節(jié)約用電又看清路面，可以把其中的三只燈關掉，但不能同時關掉相鄰的兩只或三只，在兩端的燈也不能關掉的情況下，求滿足條件的關燈方法共有多少種?

【分析】即關掉的燈不能相鄰，也不能在兩端。又因為燈與燈之間沒有區(qū)別，因而問題為在7盞亮著的燈形成的不包含兩端的6個空中選出3個空放置熄滅的燈。

共C(3，6)=20種方法。

三、隔板法

例：10個名額分配到八個班，每班至少一個名額，問有多少種不同的分配方法?

【分析】把10個名額看成十個元素，把這10個元素任意分成8份，并且每份至少有一個類似該種思維，實際上就是在這十個元素之間形成的九個空中，選出七個位置放置檔板，就可以很形象的達到目標。

四、間接計數(shù)法

例：三行三列共九個點，以這些點為頂點可組成多少個三角形?

【分析】有些問題正面求解有一定困難，可以采用間接法。

比如說該題直接去求三角形的個數(shù)分類太多，比較復雜;換個方式思考，所求問題的方法數(shù)=任意三個點的組合數(shù)-三點共線的情況數(shù)。