2015年申論熱點(diǎn)“釣魚執(zhí)法”現(xiàn)象
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:578 次 日期:2016-03-14 17:15:29
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【背景鏈接】

湖南藍(lán)山縣交通局的視頻顯示,7月12日下午,60歲的摩的司機(jī)陳作雄從大門進(jìn)去三次,出來兩次,最后一次進(jìn)去后就再?zèng)]出來。兩天后,清潔工在交通局運(yùn)管所三樓辦公室發(fā)現(xiàn)其尸體吊在電扇掛鉤上。經(jīng)警方勘驗(yàn),陳系自殺。16名目擊者簽字作證,陳作雄騎兩輪摩托車在東門橋頭,遭便裝執(zhí)法人員“釣魚執(zhí)法”,他的車被扣押。當(dāng)天下午,陳作雄寫了兩份“申冤書”,一份留在家中,另一份帶在身上,然后走進(jìn)了交通局運(yùn)管所。死者遭遇了執(zhí)法人員的“釣魚執(zhí)法”。

近年來,“釣魚執(zhí)法”事件屢有發(fā)生,更是將執(zhí)法部門的“執(zhí)法手段”推向了媒體的“風(fēng)口浪尖”,“釣魚執(zhí)法”導(dǎo)致的社會(huì)反響也時(shí)常超過一般想象。如此的“執(zhí)法方式”,看似是取得了一定的“證據(jù)”,但這個(gè)“證據(jù)”確實(shí)模糊了守法與違法的界限,更是難以讓民眾心服中.公教育版權(quán)。

所謂“釣魚執(zhí)法”,是指當(dāng)事人原本沒有違法意圖,在執(zhí)法人員的引誘之下,才從事了違法活動(dòng)。“釣魚執(zhí)法”違背的是法律威嚴(yán)和社會(huì)的公平正義。釣魚執(zhí)法的背后,常常有剪不斷理還亂的利益糾葛。

【標(biāo)準(zhǔn)表述】

[事件分析]

“黑摩的”擾亂公共交通市場(chǎng)秩序,應(yīng)該嚴(yán)厲打擊并從重懲處。不過,整治工作必須置于法治框架內(nèi)依法文明推進(jìn),這是不可逾越的“底線”。眾所周知,“釣魚執(zhí)法”是指執(zhí)法者隱藏身份故意引誘不法商販從事違法行為,進(jìn)而將其抓獲的執(zhí)法方式。這種執(zhí)法方式不僅有悖于政德,而且還會(huì)在社會(huì)上形成不良的輿論影響。

審視釣魚執(zhí)法背后的根源,無非有三種情況,一是懶政,釣魚執(zhí)法更加有效率;二是法律意識(shí)淡薄,認(rèn)為釣魚執(zhí)法不違法;三是有罰款任務(wù)考核,完不成任務(wù)只能釣魚執(zhí)法了。但無論是何種情況,都是不合理的。更何況,釣魚執(zhí)法最大的危害,并不在于這處罰了一些無辜的人,而在于這會(huì)讓法律喪失權(quán)威性與公信力。

作為執(zhí)法部門,就應(yīng)該秉公執(zhí)法,運(yùn)用合法手段來打擊違法違規(guī),而運(yùn)用所謂的“釣魚執(zhí)法”,不僅踐踏了文明執(zhí)法底線,加劇社會(huì)信任危機(jī),還會(huì)嚴(yán)重違背行政的合法性和合理性原則,這種拿公權(quán)力侵犯私權(quán)力之舉,使得執(zhí)法效果失去了正當(dāng)性,久而久之,就會(huì)嚴(yán)重?fù)p害政府的公信力,傷害老百姓的心。

[措施]

第一,作為交通局的運(yùn)管部門,治理違法載客現(xiàn)象,可以加大巡查力度,可以利用監(jiān)控等電子設(shè)備,抑或是發(fā)揮群眾監(jiān)督的有效作用,即使不能全方位地制止違法載客行為,也可以強(qiáng)化警示教育作用。

第二,執(zhí)法部門的工作人員需樹立正確的政績(jī)觀,進(jìn)一步提升綜合素質(zhì)。如果執(zhí)法指導(dǎo)思想不正確,就容易導(dǎo)致利益驅(qū)動(dòng),為錢辦事,就容易導(dǎo)致執(zhí)法目的本末倒置,就容易導(dǎo)致執(zhí)法觀的扭曲,從而損害群眾利益、行政機(jī)關(guān)的形象和公共精神。相關(guān)主管部門要切實(shí)強(qiáng)化工作人員的培訓(xùn)力度,只有全面地提升了行政執(zhí)法人員的法制觀念、工作水平和執(zhí)法效果,才會(huì)從根本上杜絕“釣魚執(zhí)法”事件的再次發(fā)生。

第三,權(quán)利救濟(jì)應(yīng)該跟上。行政誘惑調(diào)查救濟(jì)途徑應(yīng)多元化,除了事后的司法救濟(jì)外,應(yīng)引入申訴、聽證、異議制度等事前救濟(jì)措施。對(duì)于“釣魚執(zhí)法”或疑似“釣魚執(zhí)法”的行為,當(dāng)事人理應(yīng)獲得更多的權(quán)利救濟(jì),有必要的話語(yǔ)權(quán),以便讓每一起執(zhí)法行為都經(jīng)得起公平與正義的考量中.公教育版權(quán)。

第四,消除“釣魚執(zhí)法”亂象,靠法治說話,需制度重構(gòu),文明執(zhí)法必須劃出“紅線”。不僅要改執(zhí)法部門“以罰代管”、“以暴制暴”的惰政積習(xí),更應(yīng)用市場(chǎng)的辦法來破解“黑摩的”肆虐的怪相。

第五,加大教育宣傳力度,提高群眾法律意識(shí)。讓廣大百姓能夠真正做到遵紀(jì)守法、依法辦事,切不能再次出現(xiàn)無照上路、無證經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象。

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