（評語：如果“健康”這一形容詞作為動詞用，內(nèi)容表述上是沒問題的。但是，此語境中，容易被人理解成“引導……生活”，這一表述并不夠規(guī)范或常用，因此，建議改為“倡導健康手機生活”，以更符合一般的表述習慣。）

如今，伴隨著手機的普及，以及種類繁多的應用軟件，人們可以利用手機來購物，娛樂，交流。越來越多的手機用戶表示已經(jīng)對手機”上癮“，甚至已經(jīng)成為現(xiàn)代人器官的一部分。在手機通訊軟件逐漸代替面對面交流的同時，也在蠶食著人與人之間的感情。手機中的垃圾廣告，黃色信息，詐騙短信等正在污染著人們的生活環(huán)境，影響著人們的健康生活。規(guī)范手機生活已經(jīng)刻不容緩。（評語：沒有及時提出總論點。文章首段提出了觀點，如“規(guī)范手機生活已經(jīng)刻不容緩”，但卻不是文章總論點。建議樹立標題即論點的意識，在文章首段中就明確呈現(xiàn)“立足宣傳教育，引導健康手機生活”，以便讓閱卷老師快速、直觀捕獲該篇文章的總論點。）

手機在方便人們生活的同時，也促進著社會經(jīng)濟的發(fā)展。倡導健康的手機生活，有利于促進親人朋友之間的感情，有利于樹立正確的人生觀、價值觀，從而促進社會主義精神文明建設的深入開展。因此，應統(tǒng)籌兼顧，從宣傳教育，強化監(jiān)督，加大基礎性投入等多方面著手，引導公民合理使用手機，倡導健康的手機生活。

首先，立足宣傳教育，引導健康的手機生活。利用學校教育，社區(qū)教育的廣泛性，大力宣傳健康生活的理念，號召廣大手機用戶合理使用手機;各地文化，教育部門應積極配合學校，社區(qū)的宣傳教育，讓青少年群體樹立正確的價值觀;發(fā)揮主流媒體價值導向作用，通過電視，網(wǎng)絡等途徑，倡導開展感恩行動，關愛自己身邊的人。

其次，強化監(jiān)督，規(guī)范手機網(wǎng)絡環(huán)境。文化，工商，公安等相關部門應在建成的經(jīng)營性網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫的基礎上，通過網(wǎng)上搜索，巡查，用戶舉報等多種途徑，多部門形成合力，嚴厲打擊非法手機網(wǎng)站，遏制手機不良信息的傳播;引導手機游戲開發(fā)企業(yè)注重社會效益，合理限制手機游戲的在線時間，避免青少年沉迷其中。

最后，加大資金投入，為營造良好的手機生活環(huán)境創(chuàng)造條件。加大公共服務的基礎設施建設，為廣大群眾提供更多休閑，娛樂，運動的公共場所，豐富群眾的文化生活;由文化部門牽頭，組織開展多種多樣的社區(qū)活動，如：在社區(qū)舉辦大型書展，讀書活動，倡導青年群體買書，讀書。（評語：分論點與具體論述過程不統(tǒng)一。如“由文化部門牽頭……倡導青年群體買書，讀書”，并不屬于“加大……生活環(huán)境創(chuàng)造條件”這一范疇，因此，應適當拓寬該分論點的視角，從“完善公共服務，豐富民眾業(yè)余生活”這一角度設立分論點，確保分論點與其具體論述的高度統(tǒng)一。建議以后也應注意此類情況，避免此類問題。）

通過以立足宣傳教育為主，資金投入等并舉的方式，從多方面引導健康的手機生活，幫助使用手機的用戶合理使用手機，樹立正確的價值觀，只有公眾擁有健康的手機生活，才能不斷促進我國社會主義精神文明建設的不斷發(fā)展。

簡評：從整體上來看，文章的結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容比較充實，解決問題這一行文重點比較突出，但還應重視以上評語中指出的細節(jié)問題。此外，本文與系統(tǒng)內(nèi)所提供的參考范文比較相似，很明顯本文基本上是仿照范文寫出來的，這里反映出這位小伙伴的對待申論學習的態(tài)度存在一定的問題。單單模仿一篇范文，也許能夠?qū)W到一些東西，但是也有可能會局限思維，更多的還是需要自己去不斷練習、積累和總結(jié)，在練習的時候應該要敢于暴露自己的問題，這樣我們才能及時發(fā)現(xiàn)問題，并及時改正?？偠灾Ｍ@位小伙伴能夠?qū)ι暾撐恼聦懽饔凶约旱睦斫?，有自己的思考，寫出和別人不一樣的好文章。