活動策劃類題目是考察考生計(jì)劃組織能力的重要形式。對于參加事業(yè)單位面試的考生來說，所報(bào)考的職位絕大多數(shù)都是基層崗位，這些職位最看重的就是處理和解決實(shí)際問題的能力?？忌诨卮鸹顒硬邉濐愵}目時很容易出現(xiàn)套路化問題，制定的活動方案不具有可操作性。下面小編為考生介紹活動策劃類題目的高分技巧。

活動策劃類題目的答題思路一般來講很明晰：三個環(huán)節(jié)(目的意義、準(zhǔn)備組織、協(xié)調(diào)控制和總結(jié)提高)，但同時也是模板化問題最嚴(yán)重的一類試題。鑒于目前的考官對模板化的反感以及對模板化打分很低的現(xiàn)實(shí)情況。同時，考生也要注意答題時不能只有答題框架，缺乏具體內(nèi)容，空泛無針對性，這樣也很難得到高分。

考生在回答問題時要注意以下三點(diǎn)：

一、抓住關(guān)鍵要素

活動策劃類題目看似簡單，但往往含有一些陷阱。如單位里要組織老干部去旅游，由你負(fù)責(zé)，你該怎么辦?這個題目是典型的活動策劃，是一個簡單的旅游活動，但是加了“老干部”這個詞，在答題的時候要考慮到老干部的身體情況、愛好等才能有針對性地設(shè)計(jì)旅游線路和娛樂活動。

二、確定并圍繞主題展開活動

在面試中，有些題并沒有明確指出采取什么形式，按照什么主題去進(jìn)行，考生不能不明確主題和形式就想當(dāng)然地回答。如“畢業(yè)30年后，班上的45名同學(xué)分別在各縣市教育局工作，要求你組織一次同學(xué)會，而你手上只有少部分同學(xué)的聯(lián)系方式，你怎么組織?”這個題目就需要確定活動的主題，可以是“重溫同窗情”，也可以是“感恩母校”等。在活動組織的過程中，需要組織一些和主題相關(guān)的活動形式。

三、活動的開展要具體

大家在組織活動的時候，一定要具有真實(shí)性和可行性。如上述例題，在聯(lián)系同學(xué)的時候要運(yùn)用多種渠道，如聯(lián)系已有聯(lián)系方式的老同學(xué)，詢問他們是否有其他同學(xué)的聯(lián)絡(luò)方式，把找到的電話或者郵箱認(rèn)真記錄下來，再通過聯(lián)系新尋找到的同學(xué)查找其他同學(xué)的電話。或者通過網(wǎng)絡(luò)尋找老同學(xué)，也可以在組建的QQ群中發(fā)布公告，發(fā)動其他同學(xué)尋找班級其他同學(xué)的聯(lián)絡(luò)方式，并且在本市同城點(diǎn)擊率比較高的網(wǎng)站發(fā)布尋老同學(xué)帖子，擴(kuò)大尋找范圍。