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近兩年，“工匠精神”在中國漸成熱詞。無論是經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，還是推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，抑或是實現(xiàn)“中國制造2025”目標(biāo)，這一精神都被看作原動力之一。

2016年政府工作報告指出，“鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神，增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌?！惫そ尘癯霈F(xiàn)在今年的政府工作報告中，讓人耳目一新。經(jīng)過30多年的發(fā)展，我國經(jīng)濟正擺脫低端競爭格局，中國制造正在向中高端邁進，“工匠精神”正是中國制造亟待補上的“精神之鈣”。

事實上，2015年以來，一組名為《大國工匠》的特別節(jié)目在央視《新聞聯(lián)播》熱播，引發(fā)了全社會對“工匠精神”的高度關(guān)注。從“制造大國”走向“制造強國”，人們看到了“工匠精神”的高尚追求和內(nèi)在價值;在下行壓力加大之時滾石上山，在全年攻堅沖刺時刻破解深層次的矛盾和問題，同樣要把“工匠精神”推廣開來，成為抓經(jīng)濟工作的精神氣質(zhì)和內(nèi)在支撐。

【深度分析】

[內(nèi)涵]

“工匠精神”是生產(chǎn)、設(shè)計者在技藝和流程上精益求精，追求完美和極致，以質(zhì)量和品質(zhì)贏得行業(yè)領(lǐng)先和消費者信賴的精神。工匠精神體現(xiàn)了一種踏實專注的氣質(zhì)，在如切如磋、如琢如磨的鉆勁背后，是對品牌和口碑的敬畏之心。

[原因]

改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)離不開工匠精神。大到汽車、電器制造，小到制筆、制鞋，國內(nèi)許多產(chǎn)業(yè)的規(guī)模居于世界前列，使用的也是一流的機器設(shè)備，然而，這些產(chǎn)業(yè)長期大而不強，產(chǎn)品檔次整體不高，自主創(chuàng)新能力偏弱。究其原因，工匠精神的缺失不可忽視。只有當(dāng)一絲不茍、精益求精的執(zhí)著融入生產(chǎn)、設(shè)計的每一個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)由“重量”到“重質(zhì)”的突圍，中國制造才能贏得明天。

升級的消費需求在呼喚工匠精神。消費正在成為支撐國內(nèi)經(jīng)濟增長的重要力量。解決溫飽之后，市場面對的是一群越來越“挑剔”的消費者，他們固然喜歡物美價廉，但同時也愿意為新技術(shù)和高品質(zhì)體驗“埋單”。近年來，中國游客在海外搶購一些小家電、化妝品等，一方面反映出國內(nèi)制造業(yè)品質(zhì)的短板，一方面證明國內(nèi)消費需求正在升級。在這種背景下，企業(yè)必須發(fā)揚工匠精神，善于從細節(jié)發(fā)現(xiàn)需求，臻于至善地追求品質(zhì)，以贏得消費者的青睞。

發(fā)展新經(jīng)濟、培育新動能也在呼喚工匠精神。一個充滿活力、創(chuàng)新驅(qū)動的中國，既需要天馬行空的“創(chuàng)造力”，也需要腳踏實地的“匠心”。然而現(xiàn)實是，一方面是大學(xué)生就業(yè)難，另一方面技能人才短缺，企業(yè)招不到合適的技能人員。而就業(yè)率高的技工教育又面臨招生難的境地。

[意義]

工匠雖已淡出現(xiàn)代人的生活，但他們代表的精益求精、推陳出新的精神卻永不過時。弘揚工匠精神，有利于改變我國制造業(yè)大而不強、產(chǎn)品檔次整體不高、自主創(chuàng)新能力弱的現(xiàn)狀。弘揚“工匠精神”，將在全社會倡導(dǎo)一種“做專、做精、做細、做實”的作風(fēng)。樹立“工匠精神”，將帶動我們的制造業(yè)從中低端走向中高端，推動我國從“制造大國”變?yōu)椤爸圃鞆妵薄?/P>

沒有一流的技工，就沒有一流的產(chǎn)品。在這個充滿創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新機遇的時代，需要一種不投機取巧的拙樸，真正創(chuàng)造出經(jīng)得起挑剔目光檢驗的產(chǎn)品。這需要一線技工的創(chuàng)造性勞動，需要更多的高技能人才，需要這樣的“工匠精神”。

[對策措施]

一是培養(yǎng)工匠精神的土壤和氛圍。當(dāng)前，中國經(jīng)濟正在深度結(jié)構(gòu)調(diào)整，這為那些在品質(zhì)、創(chuàng)新上有遠大追求的市場主體創(chuàng)造了極大的發(fā)展空間。形成崇尚工匠精神的社會氛圍，需要用“十年樹木，百年樹人”的戰(zhàn)略眼光，持之以恒地“補鈣”，從職業(yè)精神的培養(yǎng)，到職業(yè)教育的改革，再到榮譽體系的激勵以及文化土壤的培育，多管齊下形成合力，才能讓中國制造的筋骨更強健、品牌更響亮。

二是要轉(zhuǎn)變重學(xué)歷輕技能的傳統(tǒng)觀念。要充分認識技能勞動者一樣能夠發(fā)揮巨大的作用。當(dāng)然，轉(zhuǎn)變觀念要以整個社會大環(huán)境的轉(zhuǎn)變?yōu)榛A(chǔ)。只有全社會營造重視職業(yè)教育、重視技能人才培養(yǎng)的氛圍，人們的觀念才能夠逐漸得到轉(zhuǎn)變。

三是要提升辦學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。這就要求職業(yè)技術(shù)教育要提高師資力量。比如有些職業(yè)技術(shù)院校的老師理論知識過硬，但在實踐操作上卻很欠缺。有些老師不愿意下工廠到一線車間去，認為那里的工作太辛苦，這些都影響教學(xué)水平。因此，職業(yè)技術(shù)院校要注重培養(yǎng)知識和技能兼?zhèn)涞碾p師型人才。

四是要深化校企合作。在傳統(tǒng)的職業(yè)技術(shù)教育過程中，企業(yè)的辦學(xué)主體地位并不到位。發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育，一定要明確學(xué)校和企業(yè)的雙主體地位，在技能人才培養(yǎng)過程中發(fā)揮各自的優(yōu)勢，根據(jù)需求靈活調(diào)整專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，有利于為企業(yè)培養(yǎng)需要的人才。這也是德國等職業(yè)教育發(fā)達國家的先進經(jīng)驗。

文章標(biāo)題

1.讓工匠精神成功中國新名片

2. 以人為本 打造中國制造金字招牌

文章開頭

工匠，曾是中國人數(shù)千年日常生活中須臾不可離的職業(yè)，木匠、鐵匠、石匠等手工匠人以精湛技藝在傳統(tǒng)生活中打下底色。近年來，工匠精神不斷見諸報端：蘋果的成功據(jù)傳就是因為喬布斯、喬納森等人的“工匠精神”，魅族號稱以“工匠精神”做手機，TCL董事長李東生也呼吁“我們需要重拾工匠精神”。李克強總理的呼吁更是讓我們對這一詞語深深思考。

文章結(jié)尾

工匠精神對人的素質(zhì)提出高要求，專注、執(zhí)著、堅守、耐心、淡然、精細等品質(zhì)，可以推動改觀一些人身上存在的“差不多精神”，從而樹立起對職業(yè)的敬畏、對工作的執(zhí)著、對產(chǎn)品的負責(zé)，精益求精，追求完美。倡導(dǎo)“工匠精神”，體現(xiàn)了東方色彩的價值觀，是中國走向世界的名片。