在事業(yè)單位行測考試中，數(shù)量關系主要測查廣大考生理解、把握事物間量化關系和解決數(shù)量關系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關系的分析、推理、判斷和運算?？梢钥闯龇治瞿芰κ墙鉀Q數(shù)學運算題目的基礎，將題目進行透徹分析后，答案很快就能找到。所以，做題之前首先要鍛煉分析能力，考生又如何鍛煉這種能力呢?下面，我們就為大家以例題的形式進行講解。

對于分析能力考生需要先掌握言語分析的能力，放到數(shù)學運算題中其實就是要學會將語言描述轉變成數(shù)學式子的能力。寫出數(shù)學算式，分析每個量之間的關系，利用簡便方法，快速運算，得出答案。

例題1：農民張三為專心養(yǎng)雞，將自己養(yǎng)的豬交于李四合養(yǎng)，已知張三、李四共養(yǎng)豬250頭，其中張三養(yǎng)的豬有13%是黑毛豬，李四養(yǎng)的豬有12.5%是黑毛豬，問李四養(yǎng)了多少天非黑毛豬?

A.125頭

B.130頭

C.140頭

D.150頭

正確答案C

解析：題目中問李四養(yǎng)了多少頭非黑毛豬，我們就要找到與李四養(yǎng)的非黑毛豬有關的量。題干中說道李四養(yǎng)的豬有12.5%是黑毛豬，也就是1/8是黑毛豬，那就可以推出，李四養(yǎng)的豬有7/8是非黑毛豬，轉變成數(shù)學式子就是李四養(yǎng)的豬總頭數(shù)7/8是非黑毛豬，根據(jù)整除特點就可以快速判斷出，李四養(yǎng)的豬是能被8整除的，而非黑毛豬是能夠被7整除的。所以選擇C。

例題2：甲、乙、丙三輛車的時速分別為50公里、50公里和40公里，甲從A地，乙和丙從B地同時出發(fā)相向而行，途中甲遇到乙后15分鐘又遇到丙，問A、B兩地相距多少公里?

A.150公里

B.250公里

C.275公里

D.325公里

正確答案：C

解析：題目中甲從A地，乙和丙從B地同時出發(fā)，途中甲遇到乙后再遇到丙，由此我們就可以得出，甲和乙同時出發(fā)，途中相遇，二人走的總路程就是A、B兩地之間的距離，所用時間相同，所走路程與其速度成正比，轉變成數(shù)學式子就是S甲：S乙=V甲：V乙=5:5，由這個數(shù)學式子我們可以得出，A、B之間的距離能夠被11整除，只有C滿足條件。