你到單位不久就參加了一次大型會議的籌備工作。你被分在了會務組。幾天后調研組組長跟你聊天，說人手不夠，想借你幫幾天忙。你出于學習的目的，就先同意了。但會務組組長拒絕了謂研組組長的協(xié)調要求，告誠你不要自作主張，還分配了更多的工作給你。

面對這種情形，你會：

A、信守承諾，到調研組幫忙

B、據(jù)理力爭，希望會務組長“高抬貴手”

C、直接向會務組長的上級匯報情況

D、有其他話要說

【解析】

面對這種情況，我有其他話要說。

題中所說的情況，我的行為其實已經屬于越過領導自作主張了，會務組領導不滿的情況，我會采取如下做法。

首先，認真反思。作為一名新人，我的職責是服從領導指示，盡職盡責地完成好領導交予的任務。而我由于考慮不周全，在沒有向領導匯報、且沒有經過領導同意的情況下，私自答應其調研組過去幫忙，這實際上是一種越級行為，對于工作，存在自作主張的問題。缺乏整體意識，僅僅考慮到自身的學習需求，沒有考慮到會務組的整體規(guī)劃和任務，造成了領導在工作安排上的不便，引起了領導的不滿。這是我在工作上存在錯誤，我會認真反思自身行為，并向領導表示歉意，爭取領導的原諒。

其次，我會向調研組組長表示歉意。我作為會務組成員，還是應該服從領導安排，首先做好會務組內部的工作，而我之前草率答應調研組會過去幫忙是因為沒有考慮周全，是在沒有告知領導的情況下自作主張作出的決定，我還是應該服從領導安排。但同時，我也會表示，我會在做好本職工作的同時，利用業(yè)余時間主動幫助調研組開展工作。

最后，我會擺正心態(tài)，服從領導安排，認真做好自己的本職工作。作為新人，我應該端正態(tài)度，正確認識并接受領導對我的批評，服從領導安排，認真做好本職工作，并在工作中多向領導匯報、請教，將工作當做一次成長的機會，努力提高自身工作能力。

同時，我也會吸取此次事件的經驗教訓，在今后的工作中，做到不越級、不自作主張，多匯報、報報備、多學習，盡快進入職場狀態(tài)，在工作中得到提升。