理性抵制娛樂污染營(yíng)造健康娛樂環(huán)境
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:978 次 日期:2017-02-09 14:39:08
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打開電視,“真人秀”相親,以假亂真;假期旅游,“地主”坐享清福,好夢(mèng)不長(zhǎng);政治訪談,涉及娛樂,曖昧不清。文藝、商業(yè)、政治正悄然淪為娛樂的附庸,生活中娛樂污染隨處可見。理性抵制娛樂污染,營(yíng)造健康娛樂環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫。

隨著時(shí)代的不斷發(fā)展與進(jìn)步,特別是多元化文化的日益豐富,人們?yōu)榱宋矍颍分鹄?,把娛樂變成了一種工具,節(jié)目過度娛樂化和低俗傾向嚴(yán)重,這使得一部分公眾產(chǎn)生了不良的價(jià)值觀與道德觀。同時(shí),我國(guó)娛樂保護(hù)法律法規(guī)尚不成熟,使得娛樂行業(yè)鉆空子現(xiàn)象頻繁,違規(guī)成本低。另外,娛樂節(jié)目創(chuàng)新能力不足,使得娛樂同質(zhì)化現(xiàn)象多發(fā)??此曝S富多彩,應(yīng)接不暇的娛樂節(jié)目背后,卻是低俗價(jià)值觀的萌生,是娛樂環(huán)境的污染與破壞,威脅社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。

理性抵制娛樂污染,須引導(dǎo)公眾樹立正確的價(jià)值觀。正確的價(jià)值觀是抵制娛樂行業(yè)低俗、假惡的基本思想防線,公眾應(yīng)具備基本的辨識(shí)優(yōu)劣思想的能力。因此,各級(jí)政府須利用報(bào)刊、雜志、媒體、網(wǎng)絡(luò)等多種方式,向公眾宣傳以“真善美”為題材的優(yōu)良事跡,堅(jiān)決打擊拜金主義,披露混淆善惡、顛倒是非的思想與行為,使公眾清醒、自律,自覺抵制低級(jí)娛樂作品。

理性抵制娛樂污染,須完善娛樂法律法規(guī)。完善的娛樂法律法規(guī)是健康娛樂環(huán)境的保障。在歐美國(guó)家,相關(guān)媒介法律法規(guī)已非簡(jiǎn)單的娛樂節(jié)目管理辦法,而是涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、電視節(jié)目版權(quán)的開發(fā)與利用體系的成熟法規(guī),這迫使娛樂行業(yè)更加規(guī)范與自律,創(chuàng)作出既能滿足公眾娛樂需求又促使娛樂環(huán)境健康發(fā)展的優(yōu)秀節(jié)目。因此,政府要注重細(xì)化現(xiàn)有法律法規(guī),增強(qiáng)法規(guī)可操作性,加大法規(guī)的覆蓋角落,提高違反法規(guī)的實(shí)際成本。

理性抵制娛樂污染,須培養(yǎng)理性創(chuàng)新娛樂人才。創(chuàng)新是各個(gè)行業(yè)發(fā)展進(jìn)步的源泉,高素質(zhì)的理性人才隊(duì)伍是創(chuàng)新的核心力量。因此,防止創(chuàng)意復(fù)制,節(jié)目同質(zhì),政府須注重人才培養(yǎng),摒除創(chuàng)新成本高,風(fēng)險(xiǎn)大,回報(bào)少的思想包袱,提高創(chuàng)新條件與環(huán)境。加大人才培養(yǎng),培養(yǎng)出一批能認(rèn)清藝術(shù)功能,尊重娛樂創(chuàng)作,抵抗外界誘惑,具有創(chuàng)新精神和熱情的優(yōu)秀人才。

娛樂行業(yè)的健康發(fā)展,關(guān)乎民眾思想、民族精神與國(guó)家的精神文明狀態(tài)。抵制娛樂污染,營(yíng)造健康的娛樂環(huán)境考驗(yàn)著黨和政府的智慧與決心。要引導(dǎo)公眾樹立正確的價(jià)值觀,以完善的法律法規(guī)保障更多優(yōu)秀的娛樂節(jié)目創(chuàng)作,共同迎接娛樂行業(yè)理性與充滿真善美的明天。

簡(jiǎn)評(píng):

你的文章屬于一篇典型的策論文,主題比較明確,且涵蓋了申論行文應(yīng)有的總結(jié)問題、分析問題、解決問題的基本層次,并將行文的重點(diǎn)置于解決問題之上,體現(xiàn)了不錯(cuò)的系統(tǒng)思維,值得肯定。但是,從具體的行文來看,主要還存在以下問題:

第一,文章的首段對(duì)于現(xiàn)狀的闡述不夠充分,鋪墊不足,不利于論點(diǎn)的提出,建議你能夠在首段適當(dāng)引用材料中的相關(guān)事例,突出娛樂污染問題的嚴(yán)重性和緊迫性,以提高論點(diǎn)提出的邏輯性;

第二,在進(jìn)行措施論述之前,建議你能夠簡(jiǎn)要總結(jié)一下,以提高文章寫作的連貫性和自然性;

第三,措施論述不夠具體。措施論述是策論文的核心,閱卷老師也主要是通過這一層次來評(píng)判你綜合處理問題的能力,而措施的立足點(diǎn)是解決問題,因此,建議你在具體行文時(shí)能夠突出措施的具體性,具體闡釋如何有效的貫徹落實(shí)這些措施,但是你的法律方面的措施在具體論述時(shí)摻雜了很多對(duì)于外國(guó)相關(guān)方面的現(xiàn)狀,建議你適當(dāng)刪減或進(jìn)行提煉,提高措施的論述具體性。

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