“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”?，F(xiàn)在的公務(wù)員面試，對(duì)考生綜合能力的考察越來(lái)越高。除了能夠正確把握各種題型的測(cè)評(píng)要素，流暢自然連貫地表達(dá)，不僅能夠進(jìn)一步提升考生的第一印象，還可以激發(fā)考官的傾聽(tīng)欲望，再加上好的答題內(nèi)容，就能夠輕松脫穎而出。

然而，很多考生雖然在備考初期能提醒自己注意表達(dá)的流暢度，但由于只過(guò)度注重答題內(nèi)容卻很難做到這一點(diǎn)。結(jié)合考生的答題表現(xiàn)，總結(jié)出了三點(diǎn)不能流暢表達(dá)的現(xiàn)狀和解決辦法。

一是不自信。很多考生普遍反映，之所以出現(xiàn)磕磕巴巴的情況，就在于自己在表達(dá)過(guò)程中，一直有疑慮，老擔(dān)心說(shuō)不好、說(shuō)不順，結(jié)果說(shuō)著說(shuō)著就卡住了，而一旦卡住之后就會(huì)更緊張，然后就一直給自己消極暗示，比如“完了，完了”“壞了，壞了”等等，這樣，即使后期能繼續(xù)按先前思路繼續(xù)作答，整體效果也受影響了。

二是寫太多。當(dāng)下很多面試都采取現(xiàn)場(chǎng)思考答題并給考生提供草稿紙和筆。殊不知，草稿紙是用來(lái)列提綱的，而很多考生在草稿紙上書(shū)寫的內(nèi)容太多，更有甚者，往往采取讀的方式。這樣的情境下，不光與考官交流不夠，由于對(duì)草稿紙依賴性過(guò)高，一旦抬起頭來(lái)開(kāi)始脫稿，考生就會(huì)不自覺(jué)地出現(xiàn)斷片，等再低頭看草稿時(shí)，也不會(huì)快速發(fā)現(xiàn)斷層處，再加上現(xiàn)場(chǎng)的緊張感要想流暢表達(dá)實(shí)屬不易。

三是練太少。面試歸根到底還是要說(shuō)的。備考過(guò)程中，大部分考生往往是看得多、說(shuō)的少，想得多、練得少，最終結(jié)果往往是“小曲好唱口看開(kāi)”。還有一種情況，就是考生不注重全真模擬訓(xùn)練，只注重單個(gè)題目的訓(xùn)練，忽略了整套題目的模擬，這樣的結(jié)果只能是一看到成套的題目就發(fā)暈，時(shí)間分配不科學(xué)，胸中無(wú)成竹，自然事與愿違。

針對(duì)上述現(xiàn)狀與原因，給各位考生三點(diǎn)建議：

第一，要自信，多給自己積極暗示。古語(yǔ)云，“有志者，事竟成”。凡成功者，必能將壓力化為前進(jìn)的動(dòng)力，面試考場(chǎng)本身就是對(duì)考生應(yīng)變能力的考驗(yàn)，所以，各位考生一定要給自己積極心理暗示。尤其是遇到原先思考內(nèi)容記不清時(shí)，告訴自己不要著急，一定要有大局意識(shí)，只要不影響準(zhǔn)確度，言之成理即可，切勿“撿了芝麻丟了西瓜”。

第二，要少寫，正確書(shū)寫有效提綱?？忌仨氁鞔_，草稿紙是列提綱的，所以只能列關(guān)鍵詞或是主旨句，亦或是個(gè)人想到的比較亮點(diǎn)的表達(dá)。提綱書(shū)寫時(shí)，力爭(zhēng)序列號(hào)盡量對(duì)齊，以確保答題要點(diǎn)更清晰，即使主旨句后的分析內(nèi)容與思考時(shí)不完全一致，言之成理即可。需要低頭看提綱時(shí)也會(huì)一目了然，不會(huì)因?yàn)闀?shū)寫太多而找不到內(nèi)容所在。如果遇到記不清的字，可用拼音替代。

第三，要多練，提升全真模擬效果。俗話講，“曲不離口，拳不離手”，備考中，不僅要多看、多想，更要多練、多說(shuō)。只有加強(qiáng)說(shuō)的練習(xí)，才能形成熟練的語(yǔ)感，練習(xí)中更要結(jié)合面試考情，側(cè)重全真模擬，最好是限時(shí)思考、限時(shí)答題，減少?zèng)]話找話的誤區(qū)。要循序漸進(jìn)，先會(huì)說(shuō)再能說(shuō)、說(shuō)好。答題時(shí)，集中精力，提及第一句話時(shí)，腦中就應(yīng)將第二句、三句構(gòu)思好。他人的合理化建議要及時(shí)接受，減少語(yǔ)言垃圾。

“仰之彌高、鉆之彌堅(jiān)”。面試知識(shí)在操作上往往比理解上要難。人才選拔是殘酷的，入圍面試是真正“千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋”的開(kāi)始，考生只有在備考中不斷實(shí)現(xiàn)新突破，最終才能實(shí)現(xiàn)“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的公考?jí)阎?