初中物理學(xué)習(xí)方法：時(shí)間緊迫性
首先，初二物理下學(xué)期難度的加大，同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間要面對(duì)難度更大的學(xué)習(xí)內(nèi)容。相對(duì)于上學(xué)期所學(xué)知識(shí)，對(duì)于所有的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)挑戰(zhàn)。
其次是初二下學(xué)期的思維轉(zhuǎn)變。上學(xué)期以感性思維為主，下學(xué)期以理性思維為主，思維的轉(zhuǎn)變讓很多孩子在這一個(gè)學(xué)期開(kāi)始出現(xiàn)分層。
再次就是進(jìn)入初二下學(xué)期，同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)日益繁重，對(duì)孩子要求較高，必須保持前列，一旦落后以后就很難有充足的時(shí)間來(lái)進(jìn)行補(bǔ)差趕上。所以初二下學(xué)期應(yīng)該是培優(yōu)的一學(xué)期。
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