【題目】

河北省衡水中學這樣一座飽受爭議的“超級中學”，用每年百名左右考入清華、北大的人數(shù)以及被外界風傳的軍事化管理，聞名全國。近日，衡水第一中學邯鄲分校以最高年薪50萬元加送住房的待遇面向全國招聘老師，引發(fā)網(wǎng)友熱議，請談談你的看法

【解析】

我認為應該理性看待此事。高薪招聘老師只要是合法合規(guī)，是正常的人才流動，沒必要對這種行為橫加指責。

無數(shù)個成績優(yōu)秀的初中生將考上衡水中學作為自己的奮斗目標，想方設法要擠進衡水中學的大門。高薪聘老師的舉措，抓住了家長們的心理：能開出年薪50萬加房子的高價招聘老師，教學質(zhì)量是有保障的，這樣就起到了千金買馬骨的作用，使更多的考生慕名而來。

但是，我們不可否認，這是一種營銷手段，容易引起生源大戰(zhàn)，產(chǎn)生無序競爭的隱患。但是，民辦學校有其自主定價權(quán)，而高薪攬才，將帶動教育服務市場對優(yōu)質(zhì)教育資源擁有者的重新定價。公辦學校教師工資，一定程度上是被低估的，要低于其能創(chuàng)造的市場價值。

因此，我認為擁有高校教育技能者成為稀缺資源。給予這一人群高薪，將對優(yōu)質(zhì)資源重新配置，并推動教師提升自身職業(yè)技能。給市場傳遞一個信號，重新發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)師資的價值。

同時，逐步提高公辦教師的工資水平，教師是人類靈魂的工程師，再高的年薪只要與教學能力相匹配，民辦教育與公辦教育人才爭奪戰(zhàn)，只要有序競爭，我們都應該樂見其成。