《水產(chǎn)養(yǎng)殖學》科目(40%)

一、考查目標

水產(chǎn)養(yǎng)殖學是一門實用技術課程，它是研究水產(chǎn)養(yǎng)殖對象、主要養(yǎng)殖方式、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術措施，水生動物疾病防治等內(nèi)容。重點考察學生掌握水產(chǎn)養(yǎng)殖的相關技術環(huán)節(jié)及基本技能。

二、試卷類型

1、 題型結構

填空(10分)、名詞解釋(10分)、簡答題(20分)，共計40分。

2、 內(nèi)容結構

主要水產(chǎn)養(yǎng)殖對象(25%)、水產(chǎn)養(yǎng)殖方式(25%)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術措施(25%)、水生動物疾病防治(25%)。

三、考試內(nèi)容及要求

1、水產(chǎn)養(yǎng)殖對象

1) 主要養(yǎng)殖魚類

2)主要養(yǎng)殖貝類

3)主要養(yǎng)殖甲殼類

4)主要栽培藻類及其他水產(chǎn)養(yǎng)殖動物

2、 水產(chǎn)養(yǎng)殖方式

1)池塘養(yǎng)殖、工廠化養(yǎng)殖、網(wǎng)箱養(yǎng)殖、圍攔養(yǎng)殖

2) 淺海浮筏養(yǎng)殖、淺海底播增養(yǎng)殖

3、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術措施

1)放養(yǎng)的生物學技術(種類、規(guī)格、混養(yǎng)原理、密度、輪養(yǎng))

2)養(yǎng)殖池水質(zhì)調(diào)節(jié)及控制措施

3)飼料選擇和投飼技術

4)活魚運輸技術

4、水生動物疾病防治

1)疾病的發(fā)生和預防

2) 水生動物疾病的初步檢查和診斷

3)常用藥物及使用方法

《魚類生態(tài)學》科目(30%)

一、考查目標

要求考生全面系統(tǒng)地理解并掌握魚類生態(tài)學的基本概念、基本理論了解細胞生物學的最新進展，掌握魚類生活史、生長發(fā)育、洄游與集群的規(guī)律，種群與群落的基本概念、特征，了解水域生態(tài)系統(tǒng)的基本概念及劃分。

二、試卷結構

1、題型結構

名詞解釋(30%)、簡答題(70%)，共計30分。

2、內(nèi)容結構

魚類生長與攝食(20%)，魚類發(fā)育、洄游與集群(40%)，種群與群落(20%)，水域生態(tài)系統(tǒng)(20%)。

三、考試內(nèi)容

1、魚類生活史及其發(fā)育階段的劃分、特點;年輪的概念及年輪標志類別。

2、生長的基本概念和式型、外源因子對魚類生長的影響。

3、魚類食性類型及攝食形態(tài)學業(yè)適應，食物組成變動規(guī)律，影響選擇性的因子及最適縈餌理論。

4、魚類的兩性系統(tǒng)，性腺發(fā)育與環(huán)境因子，產(chǎn)卵群體，繁殖力變動，繁殖方式及生態(tài)類型。

5、洄游、集群概念，洄游的類型;了解洄游的原因及定向機制。魚類分布的理論及魚類的行為感覺在漁業(yè)上的應用。

6、種群的基本概念和鑒別，種群豐度估計，種群數(shù)量變動基本模型，有效種群，環(huán)境承載量，生物量，生產(chǎn)量，剩余漁產(chǎn)量等基本概念。

7、群落的基本概念和特征，群落的分類和命名，群落演替;魚類生物性相關：競爭，捕食，寄生，共生;食物鏈及其能流過程：食物鏈和食物網(wǎng)，營養(yǎng)級和生態(tài)錐體，能量流和生態(tài)效率;魚類群聚和物種多樣性：魚類群聚結構的特征，魚類物種多樣性的一般式型，影響魚類物種多樣性的因子。

8、生態(tài)系統(tǒng)概念，水域生態(tài)系統(tǒng)的劃分;生態(tài)系的主要屬性;生態(tài)系的結構和功能;人類活動對水域環(huán)境和魚類資源再生的影響：過度捕撈，水域污染，水利農(nóng)田建設;水域綜合調(diào)查和治理：水域綜合調(diào)查，水域綜合治理生態(tài)工程。

《水生生物學》科目(30%)

一、考查目標

水生生物學是一門以生物進化為線索、以適應水域環(huán)境為特質(zhì)，系統(tǒng)闡述水生生物系統(tǒng)分類，形態(tài)結構與生命運行規(guī)律的演化過程，以及主要經(jīng)濟動植物分類地位、形態(tài)特征、生活方式、生態(tài)習性、生活史以及經(jīng)濟意義等為主要內(nèi)容的漁業(yè)領域?qū)I(yè)基礎理論課?？忌鷳私馑飳W的主要名詞和基本概念，掌握水生生物形態(tài)分類的基本知識、常見水生動、植物的主要特征和開展水生生物學研究的基本方法，具備獨立鑒別常見水生動、植物種類的能力，能并能靈活分析水生生物與水域環(huán)境間相互關系的應用性問題。

二、試卷結構

1、題型結構

名詞解釋12分(每題3分);簡答題6分(每題6分);論述題12分(每題12分)，共計30分。

2、內(nèi)容結構

水生植物(40%)、水生動物(60%)

三、考試內(nèi)容和要求

1、水生植物

(1)藻類：要求考生掌握藻類、浮游植物和著生藻類的定義;藻類細胞構造特點，藻類的經(jīng)濟意義及繁殖方法;藍藻、紅藻、甲藻、褐藻、金藻、硅藻、綠藻等各門常見種類的分類地位、形態(tài)特征、生態(tài)習性、生活周期、生態(tài)分布及意義。

(2)水生維管束植物：要求考生掌握蕨類植物門的主要特征，常見種類形態(tài)特征、分類地位及生物學特點;被子植物門的主要特征，雙子葉植物、單子葉植物主要特征，常見種類特征，分類地位及生物學特點;水生維管束植物的生態(tài)類群，生態(tài)分布及意義。

2、水生動物

(1)水生原生動物：要求考生掌握水生原生動物的主要特點、繁殖方式及常見屬的特征及其浮游生活適應機制。

(2)腔腸動物：要求考生掌握腔腸動物的主要特點、繁殖方式、常見屬的特征及常見種類的浮游生活適應機制。

(3)輪蟲動物：要求考生掌握輪蟲的主要特征、常見屬的特征及常見種類的浮游生活適應機制。

(4)水生環(huán)節(jié)動物：要求考生掌握水生多毛類的主要特征，常見屬的特征。

(5)水生軟體動物：要求考生掌握水生軟體動物的主要特點、生態(tài)分布、繁殖方式、常見屬的特征、主要經(jīng)濟種類的構造及其生態(tài)適應機制。

(6)水生節(jié)肢動物：要求考生掌握水生軟體動物的主要特點、生態(tài)分布、繁殖方式、常見屬的特征、主要經(jīng)濟種類的構造及其生態(tài)適應機制。

(7)水生棘皮動物：要求考生掌握水生軟體動物的主要特點、生態(tài)分布、繁殖方式及常見屬的特征、主要經(jīng)濟種類的構造及其生態(tài)適應機制。

(8)毛顎動物：要求考生掌握毛顎動物的主要特征、生態(tài)分布、繁殖方式，常見屬的特征及其生態(tài)適應機制。