公務(wù)員考試作為一項選拔性的考試，歸根到底是為了選拔合適的人才來滿足政府實現(xiàn)其職能的需求。這就要求考生在公務(wù)員考試的各個環(huán)節(jié)，均能夠體現(xiàn)出自身與公職類人員的匹配性。例如，在筆試中申論的考查，其實是想了解考生的寫作能力是否達到公職人員的基本要求;面試中綜合分析等題目的考查，則是想了解考生是否具備公職人員的思維方式。那么，何為公職人員的思維方式呢?這就是我要說的政府思維。政府思維指的是，思考問題時能夠站在政府的立場，以人民的利益為根本出發(fā)點，更加客觀的認識事物、理性的分析問題，看待問題要有政治意識、核心意識、看齊意識以及大局意識。然而，目前我們的考生普遍存在的問題是比較短視，凡事習(xí)慣性的從自身出發(fā)，一旦自己的利益受損便不支持某些做法。

當(dāng)考生能夠具備政府思維時，回答面試題目的角度會自然而然的更加有高度，面試就更容易脫穎而出，下面中公教育專家會結(jié)合面試的幾大常考題型，進一步認識政府思維在面試中是如何體現(xiàn)的：

題型一：應(yīng)變能力。面試?？嫉念}型中，應(yīng)變能力設(shè)置的情境往往與工作息息相關(guān)，考生需要明確，公務(wù)員的工作一定是人民至上的。政府思維就要求考生結(jié)合題目設(shè)置的身份特點，將涉及到人民的利益的事情有始有終的完成。

例如：你是人社局的工作人員，剛下班，在單位門口看見一位老大爺十分氣憤，拿著手機，指著你說你們單位騙了他的錢，你怎么辦?有很多考生會認為，解釋清楚就好了。其實單純的解釋并沒實際上幫助老大爺。政府思維是要求一切以人民的利益為根本的，需要我們切實的對老大爺提供幫助，比如詢問事情原委、幫助老大爺報警、將老人安全送回家或聯(lián)系家人。所以，用政府思維思考問題，那么考生在作答的時候也就更全面了。

題型二：綜合分析能力。面試常考題型的重中之重，考生往往在看待問題時，是從個人利益出發(fā)思考，這就導(dǎo)致看待一些問題短視，甚至發(fā)生偏差。

例如：當(dāng)前公共停車位緊張，某市準備對于公共停車位收費，你怎么看?部分考生尤其是作為司機車主會認為，公共資源為公眾使用，收費是不合理的。停車位緊張就應(yīng)該由政府修建停車位解決問題。這樣的思維明顯就是站在自己的角度在想問題，沒有考慮現(xiàn)在的大背景，當(dāng)下公共資源緊缺，而且使用不規(guī)范的亂象普遍存在，還愈演愈烈，近幾年來，政府也一直在想辦法治理，效果不好，公共資源沒有得到充分的利用，并且修建停車位、停車場需要時間、物力、財力，在這樣的處境之下，收費確實無奈之舉，但我們要認識到它的積極意義，是為了使公共資源得到充分的利用。所以，擁有政府思維，全面客觀的思考問題，答題的立場才會正確，觀點的準度和高度就會越來越好。

綜上所述，政府思維是面試考試中非常重要的思維方式，經(jīng)常會在題目中有所體現(xiàn)，考生不可不重視。