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語句銜接是公務(wù)員考試每年必考的題型，雖然題量較少，但其題型固定，考查點也比較明確，應(yīng)當(dāng)是明智考生的必攻堡壘。

考生在做此類題時，總是依靠言語類題目的萬金油——語感法則來解題，正確與否往往只能聽天由命。事實上，考試吧總結(jié)近幾年來行測考試中的這類題型，發(fā)現(xiàn)其命題規(guī)律相當(dāng)明顯，也就是主要考查考生的思維連貫性。我們形容一個人思維不連貫、內(nèi)容發(fā)散時總會說“前言不搭后語”。而語句銜接的核心正在于“前言要搭后語”，考生要對文段上下文銜接緊密與否進行判斷。因此解題規(guī)律也較為明顯，主要是從上下文的內(nèi)容、思路、主題、情境連貫一致去把握。

下面以幾道公務(wù)員考試真題進行講解：

一、內(nèi)容要連貫

例1. 下午，太陽還沒有落，三峽里早升起一層青色的霧。這使得三峽的黃昏來得特別早，而去得特別遲。于是，在青色透明的黃昏中，兩岸峭壁的倒影，一齊擁向江心，使江面上只剩下一線發(fā)光的天空，________________。

填入下文劃線處恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.長江后浪催前浪，轟轟烈烈地流向遠(yuǎn)方

B.長江平靜而輕緩地流淌，變得有如一條明亮的小溪

C.長江像一條五彩的帶子在夕陽里悠悠飄蕩，變得如此馴良

D.長江像一條銀鱗巨蟒，翻騰著，呼嘯而去

【答案】B

【解析】橫線位置在文段的段尾，故主要是考查前文對下文的提示作用。總結(jié)前文的內(nèi)容，主要是描述黃昏時分三峽的景色，且景色風(fēng)格特點是偏柔和，故可排除“轟轟烈烈”的A項和“翻騰著，呼嘯而去”的D項。再看橫線前的句子，提到“江面上只剩下一線發(fā)光的天空”，與B項的“變得有如一條明亮的小溪”進行了內(nèi)容上的呼應(yīng)，且B項的“平靜而輕緩”也符合前文的意境，因此B項比C項更優(yōu)。

【思路小結(jié)】前后文之間的內(nèi)容承接，意境相同，體現(xiàn)緊密的關(guān)聯(lián)性。

二、主題要連貫

例2. 雁陣之美，在于它能給現(xiàn)實生活提供哲思。有研究表明，雁陣飛行的速度能比單雁提高22%，因為飛行中雁的兩翼可形成一個相對的真空狀態(tài);頭雁沒有真空，無法討巧，但卻是不停輪換的。________________，這確實值得作為思想群體的人類深思。

A.為了團隊共同的目標(biāo)勇于犧牲自我

B.雁陣?yán)锩恳粋€成員能配合的如此之好

C.人類與我們的大自然應(yīng)怎樣和諧相處

D.任何團隊總有一個精明的領(lǐng)導(dǎo)者

【答案】B

【解析】觀察文段的結(jié)構(gòu)，段首提出雁陣提供哲思，結(jié)尾再次提出值得沉思，可以看出首尾呼應(yīng)，所討論的核心話題一致——都是談?wù)撗汴嚱o我們的啟示。而要得出此啟示，則需概括文段中的內(nèi)容，段中由分號隔開，分為兩層?？偨Y(jié)第一、二層的意思，都是因為雁陣內(nèi)成員配合得當(dāng)，故而使群體產(chǎn)生比個體更大的效果。與選項B的意思契合。

【思路小結(jié)】結(jié)構(gòu)分析，整合文段討論的核心話題，前后應(yīng)當(dāng)一致。

三、意境要連貫

例3. 我不記得有比那天更蔚藍(lán)更清新的黎明了!太陽剛從蒼蒼的山巔后面露出來，_______________，使人感到一種甜美的倦意。

A.山頂?shù)陌自谱兂闪嗣倒迳?，又從玫瑰色變成了紫色，最后又發(fā)出了金色的霞光

B.它那最初幾道光芒的溫暖跟即將消逝的黑夜的清涼交織在一起

C.空氣里彌漫著破曉的寒氣，草上也蒙蓋了灰色的露水

D.它射下了幾道微微溫暖的光線，像火的帶子一般貫穿了整個樹林

【答案】：B

【解析】：關(guān)注文段的描述對象，時間為“黎明”，且太陽剛露出來，關(guān)鍵描繪詞為“蔚藍(lán)更清新”“甜美的倦意”。故此可以看出文段的意境是清新溫柔的早晨。D項“像火的帶子”、A項“金色的霞光”、C項“灰色的露水”顯然意境不符。因此選B。

縱觀上文的三道例題，相信各位考生都會發(fā)現(xiàn)上下文之間的緊密關(guān)系，了解了連貫性在語句銜接中的重要性?？荚嚢梢蚕Ｍ芡ㄟ^本文幫助各位同學(xué)在此基礎(chǔ)上舉一反三，總結(jié)出符合個人特點的解題方法。

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