目前在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的大環(huán)境下繼續(xù)鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，但是選擇創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生仍然比較少，能夠創(chuàng)業(yè)成功的更是鳳毛麟角，你認(rèn)為是什么原因造成的?

【參考答案】

創(chuàng)業(yè)作為解決大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)重要的途徑和方法，不僅能夠緩解就業(yè)壓力，也能吸引人才更廣泛的發(fā)展，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)注入新鮮血液。在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的浪潮下，創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)和政策優(yōu)惠越來(lái)越多，但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)仍然比較少，能夠創(chuàng)業(yè)成功的更是鳳毛麟角。影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)積極性和成功率的原因不是單方面的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。

首先，缺乏經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生長(zhǎng)期呆在校園里，對(duì)社會(huì)缺乏了解，特別在市場(chǎng)開(kāi)拓、企業(yè)運(yùn)營(yíng)上，很容易陷入眼高手低、紙上談兵的誤區(qū)。在實(shí)際操作中，大學(xué)生極易因此而受到重創(chuàng)，影響創(chuàng)業(yè)積極性，放棄繼續(xù)創(chuàng)業(yè)，從而也影響了創(chuàng)業(yè)積極性。

其次，資金短缺。在很多大學(xué)生眼里，資金是創(chuàng)業(yè)最大的困難。一方面，剛剛走出大學(xué)校門(mén)的學(xué)生很少會(huì)有資金的積累;另一方面，不是每一個(gè)家長(zhǎng)都能為有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生提供足夠的創(chuàng)業(yè)金。國(guó)家雖然有一些政策扶持，但是所能提供的資金有限，對(duì)于剛剛開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，不足以支持企業(yè)到盈利。通過(guò)融資手段獲取資金雖然是有效解決資金問(wèn)題的方法，但是也存在一定的風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)于普通學(xué)生來(lái)說(shuō)也是很難負(fù)擔(dān)的。

最后，創(chuàng)業(yè)能力不足。大學(xué)生長(zhǎng)期接受應(yīng)試教育，不熟悉經(jīng)營(yíng)的“游戲規(guī)則”，雖然在技術(shù)知識(shí)上出類拔萃，但是在理財(cái)、溝通、營(yíng)銷、管理方面的能力不足。對(duì)于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)、管理、產(chǎn)品的宣傳、營(yíng)銷缺乏一定的掌控力，從而使得產(chǎn)品銷路不暢，資金周轉(zhuǎn)慢、回流難，從而使得創(chuàng)業(yè)難以成功。

因此，雖然如今創(chuàng)業(yè)商機(jī)無(wú)限，但對(duì)資金、能力、經(jīng)驗(yàn)都有限的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)并非是“遍地黃金”。在這種情況下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一定要根據(jù)自身特點(diǎn)，找準(zhǔn)“落腳點(diǎn)”，才能闖出一片真正適合自己的新天地。