又是一年國考時，很多考生從千軍萬馬中殺入面試環(huán)節(jié)。然而，這還只是征程的一半，面試將決定一名考生的另一半命運(yùn)，縱觀歷年來的考試真題，不難發(fā)現(xiàn)這樣一個規(guī)律：考試中越來越多的出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)人講話等，而根據(jù)近兩年的出題內(nèi)容來看，領(lǐng)導(dǎo)人講話出現(xiàn)頻率較高，特別是習(xí)近平主席關(guān)于中國發(fā)展現(xiàn)狀的一些講話和指示精神是?？嫉目键c(diǎn)。

首先，習(xí)近平主席的講話相比較以往的一些名人名言有一個非常好的特點(diǎn)，那就是讓人容易懂，但這樣恰恰增加了考試的難度。所有考生都容易理解主席的講話，那就看誰回答的更加明確、論述得更加充分，條理更加清晰，并且還有一個很重要的方面，那就是如何貫徹落實(shí)主席講話精神。答題具體步驟來講，主要分以下三個步驟：

第一步：明確含義，亮明觀點(diǎn)。

這個是毫無疑問的，綜合分析題最后就是問考生的看法，那么我們就應(yīng)當(dāng)開門見山，切忌長篇大論不知所云，沒有觀點(diǎn)。而我們對于主席的講話毫無疑問應(yīng)當(dāng)是正面的觀點(diǎn)和看法，具體來講可以先簡單概述主席講話的內(nèi)容，指出其精神實(shí)質(zhì)，然后表明自己或者各級政府貫徹落實(shí)主席講話精神的決心;

第二步：分析論證，支撐觀點(diǎn)。

這里請廣大考生注意，主席的講話一定不是為了讓人覺得自己多么像哲學(xué)家，特別是習(xí)近平主席一直是真抓實(shí)干的代表，他的講話一定是針對實(shí)際問題的，因此我們在論述習(xí)近平主席講話的正確性的時候可以先列舉出一些與主席講話相違背的現(xiàn)實(shí)案例或現(xiàn)象，指出他們會有什么樣的危害，然后再強(qiáng)調(diào)如果我們能夠按照主席講話的精神去貫徹落實(shí)的話，會有什么樣的收獲，論述部分核心說明這兩個方面就基本足夠了;

第三步：結(jié)合實(shí)際，落實(shí)觀點(diǎn)。

該部分一定要注意談的具體一些，最好是結(jié)合實(shí)際生活和工作。以往有一些考生在這個部分只會發(fā)發(fā)類似為人民服務(wù)、跟著主席的指示走等誓言，在考試中這樣的語言未免過于空洞。考生可以從自身的思想層面和行動層面兩個角度進(jìn)行切入：在思想上可以告知考官自己將會樹立怎樣的價值觀、怎樣的工作精神和態(tài)度，自覺摒棄錯誤的價值觀和消極的思想意識，可具體列舉;然后，考生可以具體談?wù)勗谖磥砉ぷ髦凶约捍蛩闳绾伟粗飨v話精神去做，同時還可以談?wù)勅绾味沤^違反主席講話精神的行為發(fā)生?？偠灾痪湓挘簝?nèi)容要具體，貼近實(shí)踐，切忌空談和盲目明志。