2017國考筆試的成績已經全部公布了，但隨后之而來的面試備考相信已經成為大部分考生比較頭疼的問題。因為面試考試不像筆試一般做做題就能夠學好的，面試的復習除了要進行大量的題目訓練以外還需要在答題的過程中具備一定的專業(yè)思維。而報考國稅系統(tǒng)的考生則需要具備有關稅務方面的思維。因為國考面試本身就是分部門考核的，具備專業(yè)思維和不具備專業(yè)思維是考官區(qū)分考生崗位匹配性的關鍵點，需要引起我們廣大考生的注意。

【例題】

有10名大學生來你們稅務局實習一個月，你如何安排?在這個過程中你會著重注意些什么?

【解析】

拿到這道題目的時候應該有很多考生都覺得比較簡單，這只是一道最常見的考察計劃組織協(xié)調能力的考題。在答題的時候會說：安排此次大學生的實習是為了更好的讓大學生們了解我們的稅務工作。因此前期會了解大學生們的意向，有針對性的將他們分配到我們的科室和辦稅大廳;其次，在他們實習的過程中我們會一對一的安排好指導老師對他們進行指導，讓他們能夠深入的了解我們稅務局的工作，了解各部門的職責;最后對這十位大學生進行考核，并收集他們對于此次實習的意見，吸取經驗教訓。

相信很多考生都會呈現(xiàn)出這樣的答案給考官。但作為這道題目來說因為是在稅務局實習，如果可以融入崗位知識，并涉及到每個崗位的職能，通過這道題目告訴考官自己具有一定的稅務專業(yè)知識，同時對稅務工作有一定的了解，可以讓考生在我們的面試環(huán)節(jié)脫引而出，體現(xiàn)出人與崗位的匹配。

【參考答案】

大學生來我們稅務局實習，一方面可以幫助他們了解稅務工作的實際情況，將所學的書本知識與實踐相結合，另一方面也可以為我們單位注入新鮮的血液，帶來朝氣與活力。我們會在他們的實習工作中給予指導，使他們可以在我們單位有所獲有所得。這10位大學生到達單位以后，我將從以下幾個方面進行安排：

1.接待階段。我會詳細了解實習生的飲食習慣、專業(yè)特長等信息。同時根據(jù)他們的性別比例安排好住宿。晚飯前，我會將這些實習生聚集到單位會議室，介紹實習期間的相關紀律以及實習安排等。

2.培訓階段。我會邀請單位人力資源部的相關工作人員給他們介紹單位的組織架構、規(guī)章制度、以及各部門的具體工作等，讓各位實習生能夠對稅務機關的相關情況有大致的了解。

3.實踐階段。我會根據(jù)這些實習生的專業(yè)特長將他們分派到相應的科室進行實踐學習。在此期間，我會安排每個人都實際參與到該科室的相關工作中，并請老同事給予工作上的指導。

整個實習過程中，我會著重注意以下兩點：(1)考慮到大學生剛走出校園，身上可能還有很多青澀稚嫩的地方，因此在工作中遇到困難時很容易會產生挫敗感等負面情緒。我們一定要時刻注意他們心理情緒的變化，及時給予疏導，幫助他們盡快適應從學生到職場人士的角色轉變。(2)大學生來單位實習，目的是將在學校所學的理論知識運用到實踐中去，提升自己的實際操作能力。因此，我們在其實習期間，需要多關注他們的知識技能的掌握情況和實際工作能力，并安排我們的老同事盡可能多地指導他們，使他們在實習期間真正獲得能力上的提升。

最后，在實習期結束后，我會組織老同事們一起，做好大學生的實習鑒定工作，同時總結此次實習安排工作中的經驗與不足，便于日后更好地開展實習活動。