面試熱點相關背景

1月5日晚，一條“上海女研究生反駁男學霸，被尾隨暴打”的視頻在網上傳開，目前事件持續(xù)發(fā)酵。視頻記錄的內容發(fā)生在1月2日，上海體育學院一女研究生遭一男子暴打，多次被腳踹。根據女生的自述錄音，該男子與被打女生是同班同學，因為課堂上發(fā)生爭論，男子覺得女生在反駁他，對他造成了一些影響。之后在食堂看到女生后，就一直跟著女生，隨后開始對其毆打。

面試熱點獨家解析

【相關評論】

@《人民日報》：一言不合就追打女同學，同窗情誼蕩然無存。高學歷不等于有教養(yǎng)，縱然是學霸，就憑這副德行，踏入社會豈不變成惡霸?如果違反校規(guī)，校方有權處理;一旦違反法律，警方不可缺席。更該反思，素質為何不匹配學歷，言行暴戾的背后，教育該不該背鍋?

【出題點】

近日，女研究生被男同學追打的視頻在網絡上曝光，起因竟是由于兩人在課堂上觀點不同。后期學校也在積極處理，但僅局限于校內處分，并未報警，因老師說不算校園暴力。對此，請談談你的看法?

【微評】

同學一場，因為觀點不同就大打出手，傷害的不僅是同學之間的友誼，更是讓人深思這種行徑是否合適。

同學原本是朝夕相處，互助互幫的同窗。雖然在現代社會，同窗之誼已不像古時的熱絡，但是相識之情還是依然存在的，可是在大打出手時卻蕩然無存。我們要反思的并不只是情感之間的缺失，更多的應該是考慮這種行為與學歷之間的匹配。

我們經常說高學歷人才素養(yǎng)會高，但在現實生活中，并不是如此。很多高學歷人才依然會在很多場合表現出低素質的行為，這種不匹配，言行的暴戾后邊，教育應該承擔更多的責任。我國的教育一直以育知為主，忽視了教育本身的育人環(huán)節(jié)，這是教育內容的缺失，也是社會發(fā)展的欠缺，如何在以后的教育體系中更好的加入育人環(huán)節(jié)，真正的教育出全才才是重點。

在事件的處理過程中，學校起著很大的作用。但是學校的這種做法到底能否起到震懾作用，我們不得而知。學校作為教書育人的場所，更多的應該起到正確的導向作用。出現題干中的事件，作為已經是成年人的我們需要承擔的不僅是校園的懲罰，如果違法，也要相關部門介入才能起到真正的作用。我們希望學校不要回避事件，而應該重點在后期如何避免類似事件的發(fā)生，真正的讓校園回歸凈土。